暑假超越计划练习题（2）

笔者开头感想：现如今，暑假已经过大半部分，但是随着时间流逝，笔者的C语言仍没有多大的起色，日新月急，但是没有办法，思前想后，笔者决定对于之前所学的内容进行一下回顾复习！因此刷题是必须的，所以笔者将最近做过的习题，将会在此整理一遍，重新整理成为一个C语言练习题集册，笔者也会将最近书写过的习题，统一归纳到该C语言练习题集册里面，供笔者借鉴参考！

1.求一个整数的所有位数之和！

2.求1-2+3-4...+n的值！

3.计算：1+1/2+1/3+…+1/N的值。(保留6位小数)！

4.计算 1+1/（1-3）+1/（1-3+5）+...+1/(1-3+5-...((-1)^(n-1))*(2n-1))的值！

5.计算 1+（1+2）+（1+2+3）+...+(1+2+3+...+n)！

描述

1.求一个整数的所有数位之和

输入描述：

输入一行，包含一个整数。

输出描述：

一个整数. int范围内

输入：12

输出：3

#include 
int main()
{
    int n = 0;
    int a = 0;
    scanf_s("%d", &n);
    while (n > 9)
    {
        //         int a=0;
        a = a + n % 10;
        n = n / 10;
    }
    a = a + n;
    printf("%d\n", a);
    return 0;
}

代码运行结果为：

2.求1-2+3-4...+n的值！

输入描述：

输入一个整数n (1 \le n \le 1001≤n≤100)

输出描述：

输出一个整数

示例1

输入：4

输出：-2

#include 
int main ()
{
    int n=0;
    int flag=1;
    int i=0;
    int sum=0;
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        sum=sum+flag*i;
        flag=-1*flag;
        
    }
    printf("%d\n",sum);
    return 0;
}

代码运行结果为：

 3.计算：1+1/2+1/3+…+1/N的值。(保留6位小数)

输入描述：

输入一个整数，范围在0到1000

输出描述：

输出一个浮点数

示例1

输入：2

输出：1.500000

#include 
int main ()
{
    int n=0;
    scanf("%d",&n);
    int i=0;
    float sum=0.0;
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        sum=sum+1.0/i;
    }
    printf("%f\n",sum);
}

代码运行结果为：

4.输入一个整数n,计算 1+1/（1-3）+1/（1-3+5）+...+1/(1-3+5-...((-1)^(n-1))*(2n-1))的值

输入描述：

输入一个整数

输出描述：

输出一个浮点数，保留3位小数

示例1

输入：1

输出：1.000

 #include
 int main()
 {     int n;
     scanf("%d", &n);
    int i, s=1;
     int tmp = 0;
     double sum = 0;
     for (i = 1; i <= n; i++)
     {
         tmp += s*(2*i-1);
         sum += 1.0/tmp;
         s = -s;
     }
     printf("%.3lf\n", sum);
 }

代码的运行结果为：

5.计算 1+（1+2）+（1+2+3）+...+(1+2+3+...+n)

输入描述：

输入一个整数

输出描述：

输出一个整数

示例1

输入：4

输出：20

#include 
int main ()
{
    int i=0;
    int n=0;
    int sum=0;
    int k=0;
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        k=k+i;
        sum=sum+k;
    }
    printf("%d\n",sum);
    return 0;
}

代码的运行结果为：

 暑假超越计划：第二期到此结束！相信坚持了就会有收获