本文根据《爱的艺术》- [美]艾西里·弗洛姆做读书笔记。
强烈吐槽 人民文学出版社 刘福堂 的翻译版本，太多内容完全不通顺，就像把英文句子逐词翻译一样。
推荐 上海译文出版社 李建鸣 的翻本
爱是一种能力，需要掌握理论、掌握实践、并为之努力。
爱的谬误一：认为爱的问题是一个找正确对象的问题。有了正确的对象就有爱。只爱他的对象，而对其他的人无动于衷。
谬误一忽视了爱本身的意义。如同不学习绘画的基本功，认为找到合适的模特就能画出佳作。实际上，爱是一种可作用于身边一切事物的能力
爱的谬误二：由谬误一引发的，认为爱情关系也遵循等价交换的基本原则。为了使自己值得被人爱而采用许多方法获得世俗的成功，以赢得人心和对异性有吸引力。
爱的谬误三：将相互陌生的人破除分隔，相许对方，融为一体时的入迷和疯狂看作是爱。而这只证明了这些男女过去是多么地寂寞。
积极是指主动、意愿，内心自由和独立。是一种占主导地位的生产性倾向，我是行动的主人，认识到行动的意义和必要。在积极的情绪支配下行动，就是情绪的主人。
消极是被动，受外力驱使，是受苦的人，不了解动机而去行动
美德、欺骗、妒忌、创造、野心和每种形式的贪婪是积极的。被迫、受苦、遵守、顺从、从众、忍受都是消极的
具备积极性能够克服他的依赖性、自恋性，以及剥削别人的要求，并能找到对人性力量的信赖以及达到目的的勇气
爱不是关系，是一种态度，性格上的一种倾向，是一种积极的给予的态度。
具体而言，给是一种积极地给予，同别人分享他的财富、欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤——一切他身上有生命力的东西
“给”是力量的最高表现，恰恰是通过“给”，我才能体验我的力量，我的“富裕”，我的“活力”，我的自我价值感。因为我的存在让我所在的世界变得更好，是我让我周围的人和事更加符合我的价值观。因而我变得欣喜万分。
给不是为了得，不是为了交换，也必然不是痛苦的。害怕受到损失的吝啬鬼，不管他拥有多少财产，从心理学角度来看，他是一个贫穷和可怜的人
责任是一件完全自觉的行动，是积极的，是对另一个生命表达出来或尚未表达出来的愿望的答复。“有责任”意味着有能力并准备对这些愿望给予回答。
一个爱的人的回答是，我兄弟的生命不仅与他自己有关，而且也同我有关。我应对其他的人负责就像对自己负责一样。
了解对方是尊重、关心和责任心的基础
在爱情中，通过积极深入对方、人与人的结合，我们认识对方，认识自己，认识所有的人，了解内心最深处的秘密。这是心理学的渊源
必须客观地去认识对方和自己，以便使自己能够看到对方的现实状态或者能够克服幻想。只有客观地认识一个人，才能在爱中了解他的真正本质。
关心、责任心、尊重和了解是相互依赖的。在成熟的人身上可以看到这些态度的集中表现。
对孩子而言，母爱是“我被人爱，原因是我长得可爱、我是母亲的孩子、我孤立无援。”更确切的表达是：”我被人爱是因为我是我。”
母爱是无条件的，是安全感的，是被动的，是消极的。母爱不需要用努力去换取，但也根本无法赢得，无法被唤起
母爱对孩子的肯定应包括两方面：1. 抚育生命的成长。2. 使孩子具备爱的能力。其中第2点受母亲爱的能力的影响
孩童式、不成熟的爱是：我（需要）被人爱，所以我爱人
进入少年时代的儿童最终会克服他的自我中心阶段：他人的要求比自己的要求更为重要，给比得更能使自己满足，爱要比被爱更重要。
成熟的爱是：我爱人，所以我（需要）被人爱
母亲是我们的故乡，是大地和海洋，无条件的母爱是每个人最深的渴求。所以通过努力换取的爱往往会使人生疑，害怕爱会消失，认为我不是被人爱，而是被人需要而已。