计算机专业数学蒙题技巧

简介

        1. 为了促进学生有效的复习，可以采用个性化教育方法，根据学生的学习特点和认知方式，设计针对性的学习计划和资源，以提高学习效果和复习效率。同时，结合认知心理学和教育技术，利用智能化辅助工具和学习平台，为学生提供多样化的学习材料和互动学习环境，以激发学生的学习兴趣和主动性。

        2. 为了帮助学生取得高分，可以采用有效的评估和反馈机制，如定期的考试和作业评价，以及及时的个性化反馈。此外，教师可以运用不同的教学策略和教学资源，如启发式教学、案例分析和实践活动，以提高学生的学习能力和综合素质。同时，建立积极的学习氛围和合作学习环境，培养学生的自主学习和合作学习能力，使其能够更好地应对考试和学术挑战。

        3. 为了避免帮助学生蒙题拿分的行为，教育者应坚持教育伦理和学术诚信原则，注重培养学生的正直品质和道德观念。教师可以通过引导学生进行深入的思考和理解，强调知识的实际运用和学习的长远价值，培养学生的学习动机和责任感。同时，教师可以设计开放性的评估方式和任务，注重学生的思维能力和创新能力的培养，从而减少学生蒙题的诱因。

正文

 蒙题技巧

        填空题：要么写0，要么写1。如果是线性代数大部分写0。

        计算题：要写上假设谁谁谁，再写个函数出来。在求个导数，在算个驻点。

主要内容

 知识点1：数列极限

        ①代数法        ②同除法        ③有理化        ④等价        ⑤两个重要极限        ⑥洛必达

 

知识点2：函数的极限基本计算

知识点3：两个重要极限

知识点4：无穷小计算

知识点5：函数的连续性及间断点

知识点6：导数定义、性质

知识点7：导数的几何意义

知识点8：微分

知识点9：中值定理

知识点10：洛必达法则

知识点12：不定积分计算

知识点13：定积分概念、性质

知识点14：定积分计算

知识点15：平面图形面积

知识点16：微分方程

知识点17：行列式

知识点19：矩阵的逆

知识点21：方程组的解