• 基于JAVA视频点播系统设计与实现 开题报告


     

    本科生毕业论文

    基于Java框架springboot在线视频点播系统

    开题报告

    学    院:                      

    专    业:  计算机科学与技术    

    年    级:                       

    学生姓名:                      

    指导教师:                       

      XXXX大学本科生毕业论文(设计)开题报告书

    姓  

    Xxx

    学院

    XXXXXXX

    专业

    XXX

    年级(班)

    论文题目

    基于Java框架springboot在线视频点播系统

    指导教师

    课题论证

    • 课题背景

    Spring Boot 是由 Pivotal 团队提供的全新框架,其设计目的是用来简化新 Spring 应用的初始搭建以及开发过程。该框架使用了特定的方式来进行配置,从而使开发人员不再需要定义样板化的配置。用我的话来理解,就是 Spring Boot 其实不是什么新的框架,它默认配置了很多框架的使用方式,就像 Maven 整合了所有的 Jar 包,Spring Boot 整合了所有的框架。

    整个系统基于springboot框架+mysql数据库实现。

    开发环境:jdk1.8+tomcat8

    • 课题的目的与意义

    目的:本课题主要目标是设计并能够实现一个基于java的视频点播系统,系统整体使用了基于浏览的java+MySql的B/S架构,技术上使用了基于java的springboot框架;使用浏览器,管理员通过后台添加课程信息、视频信息等,用户通过浏览器注册登录,查看视频信息、点击播放视频、免费学习、购买收费学习。

    意义:java视频点播系统是计算机技术与视频管理相结合的产物,通过视频点播系统实现了对视频的高效管理。随着计算机技术的不断提高,计算机已经深入到社会生活的各个角落,在工作人员的具备一定的计算机操作能力的前提下,特编此视频点播系统软件以提高视频的管理效率。而且只要在有网络的地方,使用浏览器即可完成操作。

    三、可行性分析

    基于java的在线视频点播系统系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下:

    1.技术可行性

    以Windows7或10为操作系统,基于java的jdk和tomcat,采用idea软件为开发后台管理,运用mysql进行数据库存储;后台管理系统硬件环境是PC机,用户使用任何能上网的电脑设置,使用浏览器即可访问在线视频点播系统。

    2.经济可行性

    一方面,只要有能上网的电脑,系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理,工作效率进一步提高从而节省人力、物力,只要会打字即可,不需要很高的学历;另一方面,系统的制作成本低,在现有的PC机上即可使用idea开发者工具进行开发。

    3.操作可行性

    从管理来说,只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改,操作非常方便而且可行度很高。

    方案设计

    后台功能

    (1)网站初始化:设置网站名称、关键字、描述等

    (2)系统设置:设置关于我们、联系我们、加入我们、法律声明

    (3)资讯录入:选择资讯分类、录入资讯标题、简介、内容等

    (4)资讯管理:查看所有资讯、支持修改和删除

    (5)资讯互动信息:查看浏览、查看收藏、查看信息评论和评论管理

    (5)会员中心:查看注册用户信息、支持删除

    (6)广告图设置:设置首页轮播的广告图

    (7)留言列表:管理留言内容、支持删除

    (8)视频分类设置:设置有哪些科目类型

    (9)录入视频:录入视频标题、选择分类、视频价格、上传图片、视频详细介绍

    (10)视频管理:列出所有视频信息、支持修改、删除

    (11)热门视频关键字:设置网站可以查询的热门视频关键字

    (12)视频评论管理:列出用户对网站视频的评论信息,支持修改审核操作、删除操作

    (13)视频订单列表:列出网站用户下单的所有订单信息,支持删除操作

    用户功能

    (1)注册登录:游客进行账号注册、登录平台

    (2)查看网站介绍:网站介绍、关于我们、联系我们、加入我们、法律声明

    (3)视频列表:显示网站提供的所有视频信息;可以按视频的分类筛选。

    (4)视频购买:在视频详情页面,点击“我要购买课程”,确认购买。

    (5)视频收藏:在视频详情页面,登录的用户,可以对当前视频进行收藏,收藏后的视频列表在用户中心可以查看,可以进行删除。

    (6)视频评论:在视频详情页面,登录的用户,可以填写评论内容,提交评论信息;提交的评论信息需要后台管理员审核后可见。

    (7)留言反馈:给网站管理员留言,后台管理员可见。

    (8)我的视频课程列表:列出用户的所有购买的视频课程,可以点击视频课程名称,进入视频学习页面在线学习。

    (9)视频课程浏览、收藏、评论:列出用户浏览过的网站上的视频课程信息浏览记录;收藏过的视频课程信息列表,支持删除;评论过的信息列表和状态。

    (10)资讯浏览、收藏、评论:列出用户浏览过的网站上的资讯信息浏览记录;收藏过的资讯信息列表,支持删除;评论过的资讯信息列表和状态。

    (11)用户信息:修改用户信息

    (12)密码修改:修改用户登录的密码

    (13)退出登录:清除登录从cookie,返回网站首页

    进度计划

    2022.09.10—2022.10.15  查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题;

    2022.10.16—2022.10.30  在老师的指导下,填写毕业论文任务书;

    2022.10.31—2022.11.15  大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。

    2022.11.16—2022.12.22  完成开题报告答辩;

    2022.12.23—2022.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计

    2022.12.28—2023.04.10  在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。

    2023.04.01—2023.04.15  将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。

    2023.04.16—2023.05.14  在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作

    2023.05.15  进行毕业论文答辩

    意见

     

     指导教师:

       年     月     

    教研室意见

                                                        教研室主任:

                                                                   年     月     

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  • 原文地址:https://blog.csdn.net/u013818205/article/details/127923227