《工程伦理与学术道德》之《导论》

导论

工程伦理教育的必要性

现代工程的特点：

• 大规模
• 综合性
• 复杂化
• 工程影响力

国际工程界普遍遵守的原则：将公众的安全、健康和福祉放在首位

工程专业人员的要求：

1. 掌握扎实的专业理论和专业技术；
2. 具备职业道德和工程伦理素养。

工程伦理教育的目的

1. 提高工程专业人员的道德水准；
2. 提升工程专业人员的伦理素养；
3. 培养工程专业人员的社会责任感。

工程伦理教育的意义

1. 培养懂工程科学、懂工程技术、懂工程管理、懂工程文化的全面发展的工程专业人员；
2. 有利于推动我国工程的现代化，协调好工程与社会、工程与自然、工程与科学、工程与技术等的关系，促进社会的可持续发展。