springboot+vue.js+Elementui在线课程管理系统

近年来，计算机技术、网络技术的迅猛发展，给传统办学提供了新的模式。绝大部分大学和学院都已介入互联网领域，并建成校园网，各校的硬件设施也已经比较完善。通过设计网络拓扑架构、数据库基础结构，建设网络安全系统、信息共享与管理系统、信息的发布与管理系统，方便了管理者、老师和学生间的信息发布、信息交流和信息共享。以现代计算机技术、网络技术为基础的数字化教学，主要是朝着信息化、网络化、现代化的目标迈进。本课题设计并实现了“在线课程管理系统”，目的在于探索一种以互联网为基础的学习模式。本系统经过细致的系统设计，确定了整个系统的功能；

 本javaweb+maven项目采用的数据库是Mysql，使用Springboot框架开发,十分方便，也具有跨平台的优势,前端使用vue.js+Elementui进行前后端分离。在IntelliJ IDEA的设计过程中，使用mybatis进行数据库持久化,充分保证了系统代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护、操作方便以及页面简洁等特点。主要牵扯到的程序，数据库与计算机技术等。覆盖知识面大.请大家给个关注收藏点赞.
开发工具：idea/eclipse、navicat for mysql
开发语言：java、jdk1.8、mysql
硬件环境：Win10系统、Google等。
主要技术：spring家族,springboot springmvc、mybatis、vue 、java等

系统管理员的主要职能便是用户的管理，可新增、修改、删除用户信息，以及教师和学生可以操作的其他功能。
教师主要是开设课程，对课程信息进行编辑，上传或下载课程相关教学附件，编辑或查看考试题库，查看学生个人成绩单和选修该门课程的学生总体成绩。
学生主要是在线进行选课，下载教学相关附件，在线考试，并且查看个人成绩单。

 

 

在线课程管理系统主要针对3个角色，分别是教师、管理员和学生。对于不同的角色，提供不同的功能。
对于教师，在线课程管理系统提供如下功能：
1.课程管理：每个教师可以开设多门课程，教师可以编辑课程基本信息（课程简介、课程公告、教学大纲等）。
2.资料共享：上传、下载视频文件、PPT、教学材料附件。
3.答疑交流：在视频或PPT播放界面下，有跟帖发言和回复的功能，发言人必须先登录。其中，教师回复的内容有高亮标记。
4.试题管理：允许教师身份登录并添加试题，每门课程可添加多次考试，试题为选择题形式；可查看已发布试题。
5.成绩管理：可以查看课程成绩、学生个人成绩（按学号）。
对于学生，在线课程管理系统提供如下功能：
1.课程管理：浏览课程基本信息，选择多门课程。
2.答疑交流：在视频或PPT播放界面下，有跟帖发言和回复的功能，发言人必须先登录。
3.考试管理：参加考试，考试结束后系统自动评分。
4.成绩管理：可以查看课程成绩、学生个人成绩。
对于管理员，在线课程管理系统提供如下功能：
1.用户管理：为教师和学生注册新用户，并且管理其基本信息。
2.课程管理：每个教师可以开设多门课程，教师可以编辑课程基本信息（课程简介、课程公告、教学大纲等）。
3.资料共享：上传、下载视频文件、PPT、教学材料附件。
4.答疑交流：在视频或PPT播放界面下，有跟帖发言和回复的功能，发言人必须先登录。其中，教师回复的内容有高亮标记。
5.试题管理：允许教师身份登录并添加试题，每门课程可添加多次考试，试题为选择题形式；可查看已发布试题。