【国科大——认知计算】认知计算 第一次研讨课

认知计算 第一次研讨课

人为什么对某些事情儿生而知之？

有些技能，婴儿生下来就所具备的，比如说：吮吸等。这些好像直接会在基因中表达，并不需要后天的学习。从数据学习的来源来看，可以类比非监督学习。

环境论：是否认可环境造就人。

环境造就人是属于强化学习的范畴。
类比于神经网络，有 输入层、中间层、隐藏层。

婴儿成长过程中的关注与专注。

智力提升是缓慢的，是强化学习的过程。通过父母、教师的奖赏或者惩罚，使婴儿在成长过程中养成关注和专注。

仅供参考！！！