• LeetCode 每日一题——667. 优美的排列 II


    1.题目描述

    667. 优美的排列 II

    给你两个整数 n 和 k ,请你构造一个答案列表 answer ,该列表应当包含从 1 到 n 的 n 个不同正整数,并同时满足下述条件:

    假设该列表是 answer = [a1, a2, a3, … , an] ,那么列表 [|a1 - a2|, |a2 - a3|, |a3 - a4|, … , |an-1 - an|] 中应该有且仅有 k 个不同整数。
    返回列表 answer 。如果存在多种答案,只需返回其中 任意一种 。

    示例 1:

    输入:n = 3, k = 1
    输出:[1, 2, 3]
    解释:[1, 2, 3] 包含 3 个范围在 1-3 的不同整数,并且 [1, 1] 中有且仅有 1 个不同整数:1
    
    • 1
    • 2
    • 3

    示例 2:

    输入:n = 3, k = 2
    输出:[1, 3, 2]
    解释:[1, 3, 2] 包含 3 个范围在 1-3 的不同整数,并且 [2, 1] 中有且仅有 2 个不同整数:1 和 2

    2.解题思路与代码

    2.1 解题思路

    这是一道纯粹的找规律的题目,首先我们来看当所有数字按照默认规则排序时,相邻两个数之间的差都是 1 ,因此此时不同差值个数是 1

    如果我们将 1 移动到 2 的前面,那么此时相邻两数差值如下,1 和 3 的差值为 2 其余差值均为 1,因此不同差值个数为 2

    我们继续将 1 向右移动到 3 之后,此时 1 和 3 的差值为 2、1 和 4 的差值为 3,整个数列的的差值个数为 3

    此时如果只移动 1 的话不同的差值个数也始终保持 3 个不会改变,因此需要移动一次 2 来增加不同差值个数,此时不同差值个数为 4

    我们再次移动数列,不同差值个数便增加到了 5 个

    从上面我们便可以找到规律:当我们再寻在数列中 k 个不同差值时,我们就在 [1, k] 区间上对数列进行重排,第 k 个位置为 k,k-1 位置为 1,k-2 位置为 k-1,k-3 位置为2……依次类推。也就是将区间上的数从高位开始,高位和低位交替即可,k+1 位之后的位置保持吃不变,差值始终为 1。

    2.2 代码

    class Solution {
        public int[] constructArray(int n, int k) {
            int left = 1;
            int right = k + 1;
            int count = k;
            int step = 0;
            int[] ans = new int[n];
            // 交替存放 [0, k] 位置上的数字
            while (step <= k) {
                if (step % 2 == 0) {
                    ans[count] = right;
                    count--;
                    right--;
                } else {
                    ans[count] = left;
                    count--;
                    left++;
                }
                step++;
            }
            // k+1 位以后的位置保持不变,差值始终为 1
            int remain = k + 1;
            while (remain < n) {
                ans[remain] = remain + 1;
                remain++;
            }
            return ans;
    
        }
    }
    
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 13
    • 14
    • 15
    • 16
    • 17
    • 18
    • 19
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
    • 27
    • 28
    • 29
    • 30

    2.3 测试结果

    通过测试

    3.总结

    • 寻找差值规律
    • 在区间内交替存放高低位数字
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  • 原文地址:https://blog.csdn.net/qq_38550836/article/details/126768973