徐磊，97年5月 出生于 浙江衢州
祖源淳安（杭州）（建水库移民 至 衢州）
回归祖源大地 —— 杭州，安身立命，目前进度：
泪鱼，寓意 以汗搏泪
长期坚持的精神，做正确的事
换取的足以热泪盈眶的成就
经验：3.5年前端
爱好：智能、VR领域
负责：运动模块、移动端开发
方向：智能化，可视化，软硬件交互
从正式接触到前端到现在，已经有4年之久了。
在这段历程中，有欢声笑语，也有悲欢离合。
从初识前端，到决定了职业道路，从培训抉择，到决定了自学成才。
从初次面试，到选择了首家公司，从电商领域，到智能医疗领域。
每一个过程，都充满了酸甜苦辣，每一个经历，都是自我的突破。
为此，回忆过后，我想记载下，当初的种种味道，每一种味道，都值得让我铭记一生，因为这就是我的人生，也是我的路，我的前端之路。
回顾前程，尽享百味人生
顾往前行，步入前端之路
学校：普通三本
契机：网页设计实践课
转折：培训推广
领悟：分析能力，兴趣驱动
我是在柳州的读的三本，软件工程专业。
当初大二，有一门实践课程，网页制作与设计。
我还记得是黎老师给我们上的课，他当时使用记事本txt来开发网页。
在当时来看，这也太酷了吧，仅用记事本就能开发出学校的官网，震撼了我的心灵。
从那时起，前端的种子便埋根于此。
这门实践课，仅有2周时间，在这期间，我们仅仅学到了html + css的相关皮毛。
做上一个静态网页，都要费上好大的功夫。
最终的考试，也是利用多张图片和文字布局，做一个静态网页。
在这之后，我们大学开设了计算机网络，J2EE开发，数据结构，数据库设计等等课程。
很不幸的是，这些课程枯燥乏味，并没有我感兴趣的。
唯一能够提起兴趣，便是数学，一直都是我拿手科目，高中竞赛拿过市一等，全校第一，即便到大学高数概率线代，也从没有低于90分。
一直到大三，课余时间外，我都是在宿舍，和舍友们，带头在峡谷里厮杀，并推荐动漫，引领了一波二次元的热潮，简单的来说，就是纯粹的宅男生活。
对于未来，我们是迷茫的，活在当下，是我们的常态，我们当时并没有好好的去思考这个问题。
直到第二学期，即将步入大四。马上出去实习的我们才有了紧迫感，意识到问题的严重性，此时迷茫感遍布全身。
这几年，我们到底学到了什么？
学校好似未卜先知，与各大培训机构合作，免费为我们上几周实践课。
而就是因为这几周的实践课，唤醒了我沉睡已久的前端种子。
我们能感受到，培训课程与校内课程不太一样，校内课程主要注重于理论基础，而培训课程注重于实践，也就是实践基础，在当时算是前沿技术。
而且培训老师上课，不会按部就班，思维活跃，能够带动你的思维，课程有趣程度直线上升。
并且还给我们发了前端的职业发展技术线的推广手册。
上了各位培训老师的课，我们逐渐对于开发有了兴趣，有了方向，道路不再昏暗。
这巨大的落差感，让同学们包括我对于培训十分憧憬。
加上培训老师也不断给我灌输开发薪酬高，以及培训效果好的概念。
这让不少同学，花费重金，也要参加培训。
但我还是先行抵御了诱惑，结合自身，来分析培训的优缺点。
优点：
老师带队，可以请教
学习氛围好
速成效果好
缺点：
被动学习
重金，上万元
有伪造简介的风险
对于我来说，一个学习好的氛围，当然是至关重要，但是过于内卷的氛围，我是嗤之以鼻的，这样反而会让我厌恶这种学习方式。
对于培训机构来说，培训结果，也就是你培训出来的offer，尽它力所能及的（甚至伪造简历），帮你获取高薪工作，至于你后续进入公司，能不能胜任，就不是它的事了。
再加上上万元的培训费，两三个月的培训时间，这到底是值不值得呢？
最终，在我的再三考虑下，我放弃了培训，选择了自学，开始了长达6个月的筑基。
在这股培训热潮下，周边的同学，可见肉眼般的减少。
对面的寝室，都已空了一半，没了往日的喧闹。
就连最不爱学习的大白同学，也网购了有关java的书籍。
我也拿出了之前培训课上发的技术线手册。
首先从H5+C3入手，在小破站上观看相关学习视频，并做相应的视频跟练。
一周周过去了，我的跟练文件夹，也从h5建到js，js建到jq。
在这自学过程中，我不畏严寒，不畏艰辛，始终保持热情。
当一个个页面呈现在我的眼前，并将所学到的新知识，不断扩展功能。
这满满的成就感与探索欲，就如毒药一般，在驱使着我不断深入。
当时我觉得，感觉对了，找准了方向，我确实适合做前端。
这更加坚定了我以后要找前端的工作。
即便放暑假串门时，我没事都捧着个电脑，在别人家里编程。
久而久之，在大家庭里，秀技术，也成为了我的日常，我很享受这个过程。
假期一晃而过，步入大四，2个月后，我们就要开始找实习了。
越来越多的同学开始头疼于出去找工作，而我已经有了底气。
不出意外的话，学校安排，最后的一门实践课，是培训机构的老师给我们上的。
较为可喜的是，这门是小程序开发，属于前端范畴。
正好与我的自学进度相对应，所以在课上所传授的知识点，我基本上都了解过，上课相当于查漏补缺。
不过该实践课， 有趣的一点是，是进行随机分组考核，最后评出60-90的分数。
我对自己的水平非常有信心，自告奋勇地成为了该分组组长，引领团队，分工配合，做出了仿b站小程序。
最终以唯一90的高分，获得了讲师的高度认可。
他认为我们做出来的小程序，有模有样，已经可以放在市面了。
这极大地提升了我的自信心，甚至，都有点漂了，认为出去找实习，随便挑。
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