摘要
新工科背景下，人才培养既要不断地改革完善教学方法，又要注重人才的思想政治教育。为了更好地培养出德才兼备的计算机专业人才，针对计算机专业大一新生遇到的第一门课程计算机导论，从教学方法和课程思政两个维度进行课程改革，提出以“学生为中心”的BOPPPS教学模式，并在课程中挖掘思政元素，融入教学设计。实践表明，新的教学模式可以激发学生学习兴趣，提高学生的计算机导论课程知识水平，培养学生对人生观、价值观的正确认识。这种教学模式应用效果良好，对计算机导论课程教学改革尝试具有一定指导意义。
关键词
计算机导论; 大一新生; 教学方法; 课程思政; BOPPPS