模仿创作在短视频内容生产中的价值
接下来,探讨短视频模仿对社交和个人的影响。
模仿的情感价值:追求情感回报的自我经营。在热点、同主题及共情点上,总是涌入庞大的创作者,其情绪会因为原创者、表演者、视频内容本身很幽默、切中情绪、很火或朋友也在模仿而形成持续性共鸣。
模仿现象的情绪接力。Shaver归纳出6种基础情绪:爱、喜悦、惊喜、愤怒、悲伤以及害怕。其中,爱、喜悦与惊喜归类为正向情绪 。以2019年的“抖肩舞”《Coincidance》案例为例,主题音乐、整齐抖肩、高校标志和人物对话构成了短视频的主要内容元素,不同高校纷纷参与创作富含本校特色的抖肩舞。
从各大高校抖肩舞视频B站弹幕词云图发现,关键词“哈哈哈”等反映愉悦情绪的词语在弹幕中均被大量提及。对情绪是正向的唤起,不是一点点高兴,而是伴随着越来越多的网友复读机般调侃、欢呼和串门一样的观光打卡,表现出越来越强的喜悦或惊喜的情绪。
有时候,背景音乐(Back Ground Music,BGM)尽管只是为营造一定环境氛围而播放的音乐,但用户可能把注意力放在背景音乐上,并使得背景音乐成为另一类共情的连接点。比如《我爱重庆》《重庆的味道》成为网红重庆的专属背景音乐。
由此,抖肩舞的模仿创作刺激人们的情绪,引起了正面的心理反应,这种反应越来越强烈并促使我们将这种刺激转化为新一轮的通过诙谐有趣的字幕表达出的正面情绪和态度。
模仿行为的情感共鸣。基于共情的线上模仿拍摄行为是对另一个人的感情能够感同身受而产生的模仿行为。比如,在拍摄家人团聚、亲子互动等主题时,我们融入爱、陪伴这种共同的幸福情绪和想法,却从不同的视角加入了不同的元素来讲述这种生活中的温情瞬间。
模仿的经济价值:追求经济回报的自我经营。在短视频的模仿创作中,模仿者在生产着自身的满足。这种满足,不仅是情感回报,也包括经济和价值上的回报。
因此,创作短视频的普通人,将短视频作为一种参与表演的机会,这些自愿加入的从业者与数不清的愿意从事短视频创作的预备从业者,被“Oh,my god!你可以成为李佳琦”“下个薇娅就是你”所召唤,将愉悦、自我表达、自我创业或自我实现作为特定的机制予以内化。
网民的表演渴望。将短视频的模仿与真人秀节目中的模仿进行比较发现,传统的选秀节目门槛较高,而短视频创作中,普通人主动参与表演的机会更大一些,如果达不到原创,网民也可以通过模仿来实现。
模仿短视频中的自我表演渴望更强。短视频中最成功的经验、最成功的网红,以最显眼、最大公约数的DIY(Do It Yourself)名人效应作为召唤机制,将模仿者吸纳进生产过程中,吸纳进模仿的行列。在当前年轻人缺乏可寄托的未来时,短视频所具有的成功的业余者光环,总是能召唤更多想要试一试的普通人去模仿。
这一过程反映了为什么有很多人明知可能会不成功,却仍然不自觉地加入这一自愿性的劳动过程。
网民的自我经营。短视频是新兴的在线社交网络,而有研究指出在线社交网络互动对创业机会的形成产生直接的积极作用。因此,作为个人化的行为,短视频模仿的目的还来自普通网民在特定时间点进行的自我投资。
这种平凡人元素的加入,如同童话故事中“丑小鸭变天鹅”的童话式过程,或者电视真人秀节目中的普通人成为明星的戏剧性转变,如同一场奇观秀,以记录生活为名,让更多的普通参与者有了“你就是主角”的心动体验,挑起普通人也想成为名人的表演欲,故而产生模仿。
文化产业的特点在于高风险和不可预测性,首创成本高而复制低成本,同时往往创造人为稀缺的需要。因此,模仿短视频花费的人力财力会小于原创类短视频,模仿者希望通过模仿进行自我投资。
每个人都有一个明星梦。从这一角度上看,制作、上传及分享技术简单的短视频,造就了一个截然不同的视听内容传播环境:我们是平凡人,但我也可以成为明星,我就是我自己的传播者,也是聚光灯下的焦点人物。