• 2024年湖北专升本C语言模拟试卷（1）

    2024年湖北专升本C语言模拟试卷（1）

    一、填空（10道,在____处填答案，一处2分）
    1、如果想要释放通过 malloc 分配的动态内存，应该使用的函数是 _____。
    2、在C语言中，使用 strcat 函数连接两个字符串时，需要确保目标字符串有足够的空间来存储连接后的字符串。strcat 函数的原型在 string.h 头文件中，它的原型是 _____。
    3、在C语言中，union 允许在同一内存位置存储不同的数据类型。union 的大小至少是其最大成员的大小。假设有一个 union 如下定义：
    union Data {
        int i;
        float f;
        char str[20];
    };
    这个 union 的大小至少是 _____ 字节。
    4、在C语言中，宏定义可以通过 #define 指令实现。如果有一个宏定义如下：
    #define PI 3.14159
    那么在代码中使用这个宏，可以通过 _____ 来替换其定义的值。
    5、若已知 a=10， b=15， c=1。 则表达式 a*b&&c 的运算结果为________。
    6、若有以下定义和语句：int a[5]={9,8,7,6,5}； *p; p=&a[3];则*--p 的值是_________。
    7、#include
    main()
    {char a[10]=”123456789”,*p; p=&a[4]; puts(p); }
    以上程序的输出结果为___________。
    8、C 语言的数组名是一个________常量， 不能对它进行加减和赋值等运算。
    9、判断字符型变量 ch 是否为大写字母的表达式是________。
    10、说明 char s1[]=“china” ,s2[10]； 要将 s1 的值复制到 s2 中的正确语句是________。
    二、程序改错（10道，一处4分）
    1、
    #include
    int main() {
        int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};
        printf("%d", arr[5]); 
    }
    2、
    #include
    int main() {
        int a = 10, b = 20;
        if (a = b) {
            printf("a等于b\n");
        } else {
            printf("a不等于b\n");
        }
        return 0;
    }
    3、
    #include
    #include

    int main() {
        int *p = malloc(sizeof(int));
        *p = 100;
        printf("p = %d\n", *p);
        return 0;
    }
    4、
    #include
    int main() {
    int num = 5;
    printf("The number is %s\n", num); 
    return 0;
    }
    5、
    #include

    int main() {
        int a = 5;
        int *p = NULL;
        printf("%d", *p); 
        return 0;
    }
    6、
    #include

    int main() {
        struct Point {
            int x;
            int y;
        };

        struct Point *ptr;
        ptr->x = 5;
        ptr->y = 10;

        printf("Coordinates: (%d, %d)", ptr->x, ptr->y);
        return 0;
    }
    7、
    #include

    struct Person {
        char name[20];
        int age;
    };

    int main() {
        struct Person person1;
        person1.name = "John";
        person1.age = 30;

        printf("Name: %s, Age: %d", person1.name, person1.age);
        return 0;
    }
    8、
    #include

    int main() {
        int a = 5, b = 10;
        int *ptr = &a;
        *ptr = &b;

        printf("a: %d, b: %d", a, b);
        return 0;
    }
    9、
    #include

    int main() {
        struct Student {
            char name[20];
            int age;
        };

        struct Student *ptr;
        ptr->name = "Alice";
        ptr->age = 25;

        printf("Student: %s, Age: %d", ptr->name, ptr->age);
        return 0;
    }

    10、
    #include

    int main() {
        struct Date {
            int day;
            int month;
            int year;
        };

        struct Date *ptr;
        ptr->day = 10;
        ptr->month = 4;
        ptr->year = 2024;

        printf("Date: %d/%d/%d", ptr->day, ptr->month, ptr->year);
        return 0;
    }
    三、程序阅读（8道，一处5分）
    1．有下列程序
    void main()
    {  
    int n=0,m=1,x=0;
    if (!n)  x=1;
    if (m)  x=2;
    if (x)  x=3; 
    printf(“%d\n”,x);
    }
    执行后的结果是________。
    2. 有以下程序
    void main()
    {
        char v2[] = "0010110101000001", * p;
        unsigned int v10, t;
        v10 = 0;                    
        p = v2;                     
        while (*p != '\0')
        {
            t = *p - '0';
            v10 = v10 * 2 + t;
            p++;                    
        }
        printf("\n%s 转换为整数: %u\n", v2, v10);
    }
    执行后的结果是________。
    3. 以下程序
    int main() {
        char s[] = "6789";
        s[1] = '\0'; 
        printf("%s\n", s); 
        return 0; 
    }
    执行后的结果是________。
    4. 有以下程序
    int main() {
        int a = 4, b = 3, c = 2, t = 0;
        if (b > a && a < c) {
            t = a;
            a = c;
            c = t;
        }
        printf("%d ", c);
        return 0; 
    }
    执行后的结果是________。
    5. 有以下程序
    #include
    void main()
    {
        int i, j, flag, n;
        n = 0;
        i = 2016;
        while (n < 1 && i--)
        {
            flag = 0;
            for (j = 2; j < i; j++)
                if (i % j == 0)
                {
                    flag = 1;
                    break;
                }
            if (flag == 0)
            {
                n = n + 1;
                printf("%d\n", i);
            }
            i = i + 2;
        }
    }
    　执行后的结果是________。
    6. 有以下程序
    void main()
    {  int a=1,b=3,c=5;
       int *p1=&a,*p2=&b,*p=&c;
       *p=*p1*(*p2);
       printf("%d\n",c);
    }
    执行后的结果是________。
    7. 有以下程序
    #include

    void main()
    {
        char a[6] = "54321", temp;
        int i, k;
        for (i = 1; i <= 5; i++)
        {
            printf("%s\n", a);
            temp = a[0];
            for (k = 0; k < 4; k++)
                a[k] = a[k + 1];
            a[4] = temp; 
        }
    }
    执行后的结果是________。
    8. 有以下程序
    #include
    void main()
    {
        int i, g, s, b, count;
        count = 0;                      
        for (i = 100; i <= 999; i++)
        {
            g = i % 10;
            s = i / 10 % 10;
            b = i / 100;               
            if ((g + s) * b == 28)
            {
                count++;
            }
        }
        printf("%d\n", count);
    }
    执行后的结果是________。
    四、大题（5道，一处10分）
    1、
    古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
    2、
    求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
    3、
    一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。
    4、
    有形如：ax3+bx2+cx+d=0这样的一个一元三次方程。
    给出该方程中各项的系数（a,b,c,d均为实数），并约定该方程存在三个不同实根(根的范围在 −100至 100 之间)，且根与根之差的绝对值 ≥1。
    要求由小到大依次在同一行输出这三个实根(根与根之间留有空格)，并精确到小数点后 2 位。
    提示：记方程 f(x)=0，若存在 2个数 x1和 x2，且 x1 输入格式：共一行，包含四个实数 a,b,c,d。
    输出格式：由小到大依次在同一行输出这三个实根(根与根之间留有空格)，并精确到小数点后 2 位。
    数据范围：−20≤a,b,c,d≤20
    输入样例：1 -5 -4 20
    输出样例：-2.00 2.00 5.00
    5、
    某班有 n个学生，学习能力分别为 a1,a2,…,an。
    为了保证全班学生都能跟得上讲课，该班的讲课速度恰好等于班级内学习能力最低的学生的学习能力。

    请你计算并输出，该班的讲课速度。

    输入格式：第一行包含整数 n。
            第二行包含 n个整数 a1,a2,…,an。
    输出格式：一个整数，表示该班的讲课速度。
    数据范围
    前 3个测试点满足 1≤n≤10。
    所有测试点满足 1≤n≤100，1≤ai≤100。
    输入样例：
    3
    4 5 6
    输出样例：
    4

    参考答案

    1. 一、填空（10道,在____处填答案，一处2分）
    2. 1、free
    3. 2、char *strcat(char *dest, const char *src);
    4. 3、20
    5. 4、PI
    6. 5、1
    7. 6、7
    8. 7、56789
    9. 8、指针
    10. 9、ch >= 'A' && ch <= 'Z'
    11. 10、strcpy(s2, s1);
    12. 二、程序改错（10道，一处4分）
    13. 1、
    14. #include
    15.  
    16. int main() {
    17.     int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};
    18.     printf("%d", arr[4]);
    19.     return 0;
    20. }
    21. 2、
    22. #include
    23.  
    24. int main() {
    25.     int a = 10, b = 20;
    26.     if (a == b) {
    27.         printf("a等于b\n");
    28.     } else {
    29.         printf("a不等于b\n");
    30.     }
    31.     return 0;
    32. }
    33. 3、
    34. #include
    35. #include 
    36.  
    37. int main() {
    38.     int *p = malloc(sizeof(int));
    39.     *p = 100;
    40.     printf("p = %d\n", *p);
    41.     free(p); 
    42.     return 0;
    43. }
    44. 4、
    45. #include
    46.  
    47. int main() {
    48.     int num = 5;
    49.     printf("The number is %d\n", num);
    50.     return 0;
    51. }
    52. 5、
    53. #include
    54.  
    55. int main() {
    56.     int a = 5;
    57.     int *p = &a;
    58.     printf("%d", *p); 
    59.     return 0;
    60. }
    61. 6、
    62. #include 
    63.  
    64. struct Point {
    65.     int x;
    66.     int y;
    67. };
    68.  
    69. int main() {
    70.     struct Point point = {5, 10}; 
    71.     struct Point *ptr = &point; 
    72.     printf("Coordinates: (%d, %d)\n", ptr->x, ptr->y);
    73.     return 0;
    74. }
    75. 7、
    76. #include 
    77. #include 
    78.  
    79. struct Person {
    80.     char name[20];
    81.     int age;
    82. };
    83.  
    84. int main() {
    85.     struct Person person1;
    86.     
    87.     strcpy(person1.name, "John");
    88.  
    89.     person1.age = 30; 
    90.  
    91.     printf("Name: %s, Age: %d\n", person1.name, person1.age);
    92.     return 0;
    93. }
    94. 8、
    95. #include 
    96.  
    97. int main() {
    98.     int a = 5, b = 10;
    99.     int *ptr = &a;
    100.     ptr = &b;      
    101.  
    102.     printf("a: %d, b: %d", a, b);
    103.     return 0;
    104. }
    105. 9、
    106. #include 
    107.  
    108. struct Student {
    109.     char name[20];
    110.     int age;
    111. };
    112.  
    113. int main() {
    114.     struct Student student = {"Alice", 25}; // 初始化一个Student结构体实例
    115.     struct Student *ptr = &student; // 将指针指向这个实例
    116.  
    117.     printf("Student: %s, Age: %d\n", ptr->name, ptr->age);
    118.     return 0;
    119. }
    120. 10、
    121. #include 
    122.  
    123. struct Date {
    124.     int day;
    125.     int month;
    126.     int year;
    127. };
    128.  
    129. int main() {
    130.     struct Date date = {10, 4, 2024}; 
    131.     struct Date *ptr = &date; 
    132.  
    133.     printf("Date: %d/%d/%d\n", ptr->day, ptr->month, ptr->year);
    134.     return 0;
    135. }
    136. 三、程序阅读（8道，一处5分）
    137. 1、3
    138. 2、11585
    139. 3、6
    140. 4、2
    141. 5、2017
    142. 6、3
    143. 7、54321,43215,32154,21543,15432
    144. 8、18
    145. 四、大题（5道，一处10分）
    146. 1、
    147. #include 
    148.  
    149. int fibonacci(int n) {
    150.     if (n <= 1)
    151.         return n;
    152.     else
    153.         return fibonacci(n - 1) + fibonacci(n - 2);
    154. }
    155.  
    156. int main() {
    157.     int months;
    158.     printf("请输入月份：");
    159.     scanf("%d", &months);
    160.  
    161.     int i, rabbits = 0, prev_rabbits = 1, temp;
    162.     for (i = 0; i < months; i++) {
    163.         temp = rabbits;
    164.         rabbits += prev_rabbits;
    165.         prev_rabbits = temp;
    166.     }
    167.  
    168.     printf("第 %d 个月的兔子总数为 %d 对。\n", months, rabbits);
    169.  
    170.     return 0;
    171. }
    172. 2、
    173. #include 
    174.  
    175. int main() {
    176.     int a, n;
    177.     printf("请输入数字 a 和相加的个数 n：");
    178.     scanf("%d %d", &a, &n);
    179.  
    180.     int i;
    181.     long long int sum = 0, term = 0;
    182.     for (i = 1; i <= n; i++) {
    183.         term = term * 10 + a;
    184.         sum += term;
    185.     }
    186.  
    187.     printf("表达式的值为：%lld\n", sum);
    188.  
    189.     return 0;
    190. }
    191. 3、
    192. #include 
    193.  
    194. int main() {
    195.     int i, j, sum;
    196.  
    197.     printf("1000以内的完数有：\n");
    198.     for (i = 2; i <= 1000; i++) {
    199.         sum = 1; // 初始化为1，因为1是所有数的因子
    200.  
    201.         // 找出因子并求和
    202.         for (j = 2; j <= i / 2; j++) {
    203.             if (i % j == 0) {
    204.                 sum += j;
    205.             }
    206.         }
    207.  
    208.         // 如果因子和等于数本身，则打印该数
    209.         if (sum == i) {
    210.             printf("%d ", i);
    211.         }
    212.     }
    213.  
    214.     printf("\n");
    215.  
    216.     return 0;
    217. }
    218. 4、
    219. #include 
    220. #include 
    221.  
    222. double a, b, c, d, A, B, T, h, x1, x2, x3;
    223.  
    224. int main()
    225. {
    226.     scanf("%lf %lf %lf %lf", &a, &b, &c, &d);
    227.     A = b * b - 3 * a * c;
    228.     B = b * c - 9 * a * d;
    229.     T = (2 * A * b - 3 * a * B) / (2 * pow(A * A * A, 0.5));
    230.     h = acos(T);
    231.     x1 = (-b - pow(A, 0.5) * cos(h / 3) * 2) / 3 / a;
    232.     x2 = (-b + pow(A, 0.5) * (cos(h / 3) - sqrt(3) * sin(h / 3))) / (3 * a);
    233.     x3 = (-b + pow(A, 0.5) * (cos(h / 3) + sqrt(3) * sin(h / 3))) / (3 * a);
    234.     printf("%.2lf %.2lf %.2lf", x1, x2, x3);
    235.  
    236.     return 0;
    237. }
    238.  
    239. 5、
    240. #include 
    241.  
    242. int main() {
    243.     int n;
    244.     printf("请输入学生数量：");
    245.     scanf("%d", &n);
    246.  
    247.     int abilities[n];
    248.  
    249.     printf("请输入学生的学习能力：");
    250.     for(int i = 0; i < n; i++) {
    251.         scanf("%d", &abilities[i]);
    252.     }
    253.  
    254.     // 找到最小的学习能力
    255.     int min_ability = abilities[0];
    256.     for(int i = 1; i < n; i++) {
    257.         if(abilities[i] < min_ability) {
    258.             min_ability = abilities[i];
    259.         }
    260.     }
    261.  
    262.     printf("该班的讲课速度为：%d\n", min_ability);
    263.  
    264.     return 0;
    265. }

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  • 原文地址：https://blog.csdn.net/m0_74293254/article/details/138200061