• 非母语玩家如何撰写英文研究性论文:1 Introduction


    • 参考书——《Science research writing for non-native speakers of English》

    1 结构问题

    • 撰写时间:完成Methodology部分的撰写/初稿完成
    • 在撰写Introduction部分时我们需要回答三个问题:
        1. Introduction部分如何开头?
        1. Introduction部分需要包含那些内容?顺序如何?
        1. Introduction部分如何结尾?
    • 结构
        1. 对称性:Introduction部分与Conclusion部分的内容是相应且描述顺序相反的
        1. 上下宽,中间窄:Introduction部分讨论general内容,后续focus到具体问题下启central section;Conclusion部分上承central section,后进行general讨论

    2 语法与撰写技巧

    2.1 Tense pairs:时态对

    • Present simple一般现在时;Present continuous一般进行时
      • 时态
      • 一般现在时:一种永久的状态——表达可接受的事实或实际情况
        • 什么是acceptable facts一般由作者决定,但通常需要辅以reference
        • 在conclusion部分,你甚至可以将自己的结论用一般现在时来进行表示——强调结果的通用性;如果使用过去式进行表示,则表明作者并没有表达出该结论能够适用于任何场景或条件
      • 一般现在时:表示暂时的状态
    • Past Simple 一般完成时;Present Perfect 现在完成时
      • 时态2
      • 不同点:
          1. 事件发生的时间点不同:如a,b两句对比——住的时间段是不同的
          1. 对现状的影响不同:如c,d两句对比——现在完成时侧重与表示该情况对现状的影响
    • 适时的切换语态将更有利于观点的描述

    2.2 Signaling Language

    • Sentence Connection:语句连接
      • overlap:重复上一句的主体内容
        • overlap
      • pronoun/pro-form:使用代词
        • pronoun
      • semicolon/relative clause:不断句或使用从句
        • joint
      • signal connectors:使用信号连接词
        • 例如therefore,however
        • 原因类连接词(cause)
          • due to (the fact that)
          • on account of (the fact that)
          • in view of (the fact that)
          • as
          • because
          • since: 也用于表示从…开始
        • 结果类连接词(result)
          • therefore
          • concequently
          • hence
          • as a result (of which)
          • which is why
          • so: 不用于句首
        • 表示相反或不同的连接词(contrast/difference)
          • however
          • whereas
          • but
          • on the other hand
          • by contrast
          • while:也用于表示同时(at the same time)
          • on the contrary: 只能用于表示完全相反(例如失败与成功)
          • conversely:只能用于表示完全相反
        • 意外性的连接词(unexpectedness)
          • unexpectedness
        • 表示额外信息的连接词(addition)
          • in addition
          • moreover
          • furthermore
          • apart from that/which
          • also
          • secondly (etc.)
          • in the second place (etc.)
          • what is more

    2.3 Passive/Active 主动与被动语态

    • 主动语态
      • 主语we可以用于表示研究团队,但如果要用于表示一般意义上的人则建议进行替换
        • We know that ...替换为It is known/thought that ...
      • 主语I用于表示笔者,可以使用dummy object来进行替换,例如This article或者The present paper
    • 被动语态
      • 强调某项工作被完成,但一般不之名完成者(即不添加by sb

    2.4 Paragraphing 分段

    • 分段是一种重要且有效的阅读与写作的视觉辅助方案
      • 不要太长也不要太短
    • 段落之间如何进行连接?
      • 阅读与书写存在间接的关联
      • 想要加速阅读的效率,一个重要的方法是快速且简单地浏览一边(skim)
        • how to skim
      • 注意上述速读方法的第六条:读每一个段落的第一句话
      • 在研究论文写作中,一般每一段的第一句话都是主题句(topic sentence)
          1. 首句概括该段落的主要内容
          1. 其他内容用于讨论、描述、定义
          1. 当讨论的范围以及内容超出了主题句所包含的内容,则需要另起段落

    3 Writing Task: Building a Model——构建Introduction撰写模型

    3.1 Part1: Importance; Background; Terminology; Problem area

      1. Establish the Importace of the research topic:说明该领域研究的重要性
      • 该领域的研究数量
      • 该领域的作用
      • 直接指明重要性
      1. Provide general background to the reader:为读者介绍基础背景
      • 通常以一般现在时描述,表示这些背景为基础共识
      • 根据研究领域以及读者受众的不同,领域背景有区别
        • 如果研究目标是某领域内的专业分支,则读者很可能具备该领域的基础认知,背景介绍可更加明确专业
        • 如果研究目标可能吸引各类受众,则背景介绍可以更加广泛与通用
      • 如果有多项研究背景需要介绍,则从最通用的,接受范围最广的开始介绍——构建阅读的起点并引领读者前进
      • 注意:及时是背景知识介绍也可能出现论文引用的情况,这些论文需要具备较高的知名度以及可信度(以支持其成为背景知识)
    • 不建议在Introduction的起始部分直接说明自己想要解决的问题是什么。首先,研究问题可能需要较长的篇幅来定义;其次,读者可能并不能清晰理解你所描述的问题。问题本身来源于背景知识
      1. Describe the general problem area or the current research focus of the field:说明研究目标/问题领域
      • 注意:这里并不是对研究目标进行明确地定义,而是锁定问题所在的领域;通常是一到两句话
      1. Provide a transition between the general problem area and the literature review:构建问题域与研究综述的桥梁
      • 示例:One way to toughen polymers is to incorporate a layer of rubber particles.
        • Problem area:Polymers的耐受性不强
        • Transition:加强Polymers耐受性的一种重要方法是incorporate a layer of rubber particles

    3.2 Part2: Previous and/or current research and contributions

      1. Provide a brief overview of key research projects in this area:简单介绍该领域研究方案或思路
      • 注意:不应该随意地将literature review放在introduction的任意部分,而应该有选择有顺序地描述这些研究方法——辅助读者构建出阅读逻辑
      • 三种方案:
          1. chronological:按时间顺序描述
          1. different approaches/theories/models:根据文献所使用的方法或模型进行区分
          1. general/specific:由广至细;即先描述领域通用文献后逐渐过渡至特定问题研究

    3.3 Part3: Research Gap; Specific Problem; Prediction

      1. Describe the gap in the research:说明现有研究的不足或缺陷(gap)
      • 从这里开始介绍本篇研究的目标以及特定的问题
      1. Describe the paper itself:介绍本篇论文的工作或内容
      • 通常使用一般现在时描述论文本身,例如This paper is organized as follows,This study focus on
      • 通常使用一般过去是描述论文的研究目标,例如The aim of this project was...——因为目标的确定在执行工作之前
        • 也可以使用一般现在时,这种情况用于表示只实现了部分目标

    3.4 Part4: This Paper

      1. Give details about the methodology reported in the paper:简单描述本项研究所使用的方法
      1. Announce the findings:描述本项研究的成果
    • 注意:Introduction部分对研究方法以及结论的描述是非常简单的,不需要呈现过多的细节,这些细节应该留待后续章节

    3.5 注意事项

    • Introduction部分一般总是以Part1开头并以Part4结尾,但是Part2以及Part3可能出现多次
    • 各位可以尝试多找几篇研究性英文论文,阅读其Introduction部分并将内容归类到上述4个部分中
    • 在开始一项研究工作时,我们首先需要了解该研究领域并找到值得研究的problem set
      • 在阅读论文的过程中建议有意识地为各篇论文打上标签:例如background, literature review,
      • 建议有意识地将各篇参考文献进行串联——便于论文撰写——为读者提供清晰地“research map”

    4 Vocabulary: 用词推荐

    4.1 Establish Importance

    • 4.1.1
    • 4.1.2

    4.2 Previous and/or current research and contributions

    • 4.2

    4.3 Gap/Problem/Question/Prediction

    • 4.3.1
    • 4.3.2

    4.4 The present work

    • 4.4.1
    • 4.4.2
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  • 原文地址:https://blog.csdn.net/weixin_43860783/article/details/133851085