【教学类-36-10】20230908方脸爷爷和圆脸奶奶（midjounery-niji）（中班：《我爱我家》数：连线、涂色）

作品展示

背景需求：

领导们鼓动我去参加上海市高级职称评审（科研成果比较多），为下一轮保教主任评高级“探探路”。虽然自我感觉道行浅薄，无缘高级，但领导给机会，自然要参与一下，努力了解整个评审流程（成果鉴定-资料审核-评课-答辩等）。

前期我的成果鉴定为C，勉强合格，进入资料审核阶段。

其中一项工作是随堂课。说实话，我对上课挺犯怵的，因为上出一趟让专家满意的课，真的不容易。好在领导说是中班随堂课，这样我放松多了，为了实现随堂（全员上课、在教室里）的需要，我想设计一节和“Python学具”相关的活动。

教学内容确定：

翻开教材，选择中班学习活动书的第一个主题《我爱我家》，从中找一节“偏数”的课。《方脸和圆脸》引入眼帘。

教学素材准备：

1、语言课件：下载了一个《方脸爷爷和圆脸奶奶》的视频

2、材料准备：物件（圆形、方形的实物）

预设：把“生活实物”改成“平面简笔画图案”

3、环节调整，教师绘画总结提升

重点还是让孩子们查找分类——可以做“图形连连看”

每个孩子都能自主操作。

学习材料的需求：

1、图形收集：生活中的圆形必需品、方形必需品、有园有方的必需品（简笔画）

2、版面设计：如何便于幼儿连线。（设计成“放射状”，圆形靠左边、方形靠右边，使用不同的颜色线条，便于区分）

操作思路

一、AI对话大师（ChatGpt):

批量生成50个圆形生活必须品、50个方形生活必须品、50个有圆形有方形的生活必须品的名称。

依靠人的脑袋去想这些必需品，短时间想不出很多，作为成人，思维已经僵化了。

用AI对话大师写出名称，并转换表格形式，包括中文和英文（midjouney 要输入英文）。

（一）圆形物体有哪些？

问题：生活中常见的圆形物体，如镜子、碗、脸盆、笔筒、转盘，写出50个

出现50个名称，

再次提问：表格形式呈现，中文和英文

选中表格复制到EXCEL内

（二）方形物体有哪些？

关键词：生活中常见的方形物体，如毛巾、拎包、书、电脑、小方桌、电视机手机等，写出50个

表格形式呈现，中文和英文

选中表格复制到EXCEL内

（三）有圆有方物体有哪些？

提问词：生活中具有圆形和方形两种共同特征物体，如电话、钟（外框方形钟面圆形）、饼干箱（箱子方形，盖子圆形）、纸巾盒等（方形外壳，抽纸口是圆形，写出50个，并说明圆形和方形在哪里

表格形式呈现，中文和英文

选中表格复制到EXCEL内

二

.EXCEL保存

将AI对话大师生成的表格，复制到一个EXCEL表格内，补好其他关键词。

三.Uibot 读取

读取EXCEL单元格内容，在midjounery的提示词框内，自动输入单元格内关键词E2开始，刷新页面，再次数次E3内容……生成大量简笔画图案。

4.将图片保存到文件夹。

5.puthon切割图片。

6.手动删除不要的图案。

整理后的图片分别放在三个文件夹里

7.Python选择5张圆形、5张方形、4张圆形方形。生成学具（就近排列，以免线条互相交叉干扰判断）

WORD模板

代码提供

 
'''
圆脸与方脸2.0（一页2份 动物朝向有的左侧、有的右侧）
目的：
连连看圆形与方形
作者：阿夏
时间：2023年4月15日）
'''
 
import os
from PIL import Image 
 
num=int(input('生成多少份28人\n'))
# Number=int(input('随机抽取几个图片（12个）/n'))
 
 
 
print('----------第1步：提取三套图片的所有路径，做成3组合并------------')
 
 
pathall=[]
s1=[]
mc=['圆形','方形','混合']
for x in range(len(mc)):
    path=[]     # 放在这里就能每次都清除原来列表里的东西
    pr=r"C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/{}".format(mc[x])
    
    # 过滤：只保留png结尾的图片
    imgs=os.listdir(pr)
    # s=len(imgs)
    # s1.append(s)
   
    for img in imgs:
        if img.endswith(".png"):            
            path.append(pr+'//'+img)  
    # print(path)
    pathall.append(path)
    # path.clear() 
   
# print(pathall)
# print(len(pathall))  
 
 
 
 
print('----------第2步：新建一个临时文件夹------------')
# 新建一个”装N份word和PDF“的文件夹
os.mkdir(r'C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/零时Word')
 
 
print('----------第3步：随机抽取5方5圆4混合的图片 ------------')
 
import docx
from docx import Document
from docx.shared import Pt 
from docx.shared import RGBColor
from docx.enum.text import WD_PARAGRAPH_ALIGNMENT
from docx.oxml.ns import qn
import random
 
import os,time
import docx
from docx import Document
from docx.shared import Inches,Cm,Pt
from docx.shared import RGBColor
from docx.enum.text import WD_PARAGRAPH_ALIGNMENT
from docx.oxml.ns import qn
 
from docxtpl import DocxTemplate
import pandas as pd
from docx2pdf import convert
from docx.shared import RGBColor
 
 
for nn in range(0,num):  
    figures=[] 
    doc = Document(r'C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/圆脸和方脸模板（横版）.docx')
            # 4567（8）行 
#     # 制作列表 
    c=['5','5','4']    # 一共14个格子，5个圆形、5个方形、4个混合形）
    for y in range(len(pathall)):
            # 再打乱顺序读取12个      
        d1=random.sample(pathall[y],int(c[y]))    # pathall[y]第一组里面的所有元素中随机抽取c[y]=5个
        for d2 in d1:
            figures.append(d2)
    print(figures)
    print(len(figures))
 
 
    # 坐标位置，00 10 20 30 01放圆形，
    bg=['00', '10', '20', '30', '01', '04', '14', '24', '34', '33', '02', '03', '31', '32']
 
    
    table = doc.tables[0]  
 
    for t in range(len(bg)):   # 02
        pp=int(bg[t][0])    
        qq=int(bg[t][1])  
        # print(p)               
        k=figures[t]    
 
        print(pp,qq,k)        
 
        # 写入图片
        run=doc.tables[0].cell(pp,qq).paragraphs[0].add_run()        # 在第1个表格中第2个单元格内插入国旗
        run.add_picture('{}'.format(k),width=Cm(4.4),height=Cm(4.4))
        table.cell(pp,qq).paragraphs[0].alignment = WD_PARAGRAPH_ALIGNMENT.CENTER #居中          
 
                
    doc.save(r"C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\圆脸和方脸\零时Word\{}.docx".format('%02d'%nn))
 
    from docx2pdf import convert
 
    
    # docx 文件另存为PDF文件
    inputFile = r"C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/零时Word/{}.docx".format('%02d'%nn)  # 要转换的文件：已存在
    outputFile = r"C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/零时Word/{}.pdf".format('%02d'%nn)  # 要生成的文件：不存在
    # 先创建 不存在的 文件
    f1 = open(outputFile, 'w')
    f1.close()
    # 再转换往PDF中写入内容
    convert(inputFile, outputFile)
    
print('----------第4步：把都有PDF合并为一个打印用PDF------------')
    
# 多个PDF合并（CSDN博主「红色小小螃蟹」，https://blog.csdn.net/yangcunbiao/article/details/125248205）
import os
from PyPDF2 import PdfFileMerger
target_path =  'C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/零时Word'
pdf_lst = [f for f in os.listdir(target_path) if f.endswith('.pdf')]
pdf_lst = [os.path.join(target_path, filename) for filename in pdf_lst]
pdf_lst.sort()
file_merger = PdfFileMerger()
for pdf in pdf_lst:
    print(pdf)
    file_merger.append(pdf)
file_merger.write("C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/（打印合集）圆脸和方脸（{}人共{}份）.pdf".format(num,num))
file_merger.close()
# doc.Close()
 
# print('----------第5步：删除临时文件夹------------')    
import shutil
shutil.rmtree('C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/圆脸和方脸/零时Word') #递归删除文件夹，即：删除非空文件夹
 
 

终端运行

成品效果

学习过程

时间：2023年09月13日 15：00——15:30

班级：中1

人数：26人

目标：发现物体中的圆形和方形部分，与圆脸和方脸进行匹配连线

幼儿作品

2

3

4

5

教学感悟：

1、一位幼儿将一张桌子四个腿、书架上的四本书分别与方形相连。

2、四桌幼儿都完成了涂色、连线、一桌幼儿只将所有图案涂色。

3、8位幼儿找出一个物体中的两个特征（圆形、方形）并分别与圆脸、方脸连线

4、6位幼儿写了学号、1为幼儿写了名字与学号。

5、在观摩环节，半数幼儿从自己的作业纸中发现最感兴趣的、认识的物体名称，4位幼儿主动观看同伴作业纸的物品。

ChatGPT+Midjounery+Uibot+Python的组合，为学具提供更优质的图像素材。

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