• [附源码]计算机毕业设计springboot学生综合数据分析系统


    项目运行

    环境配置:

    Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

    项目技术:

    SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

    环境需要

    1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

    2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

    3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

    4.硬件环境:windows 7/8/10 1G内存以上;或者 Mac OS;

    5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

    6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

    毕设帮助,指导,源码分享,调试部署(见文末)

    3.1系统分析

    3.1.1可行性分析

    经济可行性:由于本系统是作为毕业设计系统,且系统本身存在一些技术层面的缺陷,并不能直接用于商业用途,只想要通过该系统的开发提高自身学术水平,不需要特定服务器等额外花费。所有创造及工作过程仅需在个人电脑上就能实现,使用到的软件大多为开源软件,所以经济成本并不高,可以轻易实现。

    技术可行性:本系统的开发使用java作为系统使用的开发语言,开发环境选择My Eclipse,而B/S结构决定了本系统的兼容性和多用户可操作性,此外选择MySql作为数据库不仅提高了数据安全性更保障了数据的可操作性。

    运行可行性:本系统作为以java作为开发语言的系统,而且选用B/S结构则决定了要操作本系统仅需要占用很小的资源,并没有过多地硬件配置要求,目前市面上只要能正常运行浏览器的个人电脑都可以正常运行使用该系统。

    经过总结,本系统在经济方面、技术方面、运行方面的条件都得以满足,为此系统的开发具备了可行性条件。

    3.1.2需求分析

    通过对本系统的功能和结构分析,可以总结出系统的需求,如下:

    (1)使用系统的用户分为管理员,学生,辅导员,学工办四个角色。

    (2)不同的用户类型对应不同的页面访问权限。

    (3)要发布最新上传的学生综合数据分析系统的相关信息,来吸引对应的用户。

    (4)管理员可以管理首页,个人中心,学生管理,辅导员管理,学工办管理,班级管理等信息。

    3.1.3功能分析

    通过上面的需求分析,我们能够分析出系统的主要功能包括:

    管理员可以对首页,个人中心,学生管理,辅导员管理,学工办管理,班级管理等功能进行相应的操作;

    辅导员可以对系统首页,个人中心,学生管理,活动信息管理,活动报名管理,活动分数管理,学生奖罚管理等进行查看及相应的操作;

    学工办可以对系统首页,个人中心,学生管理,综合成绩管理,成绩异议管理,活动信息管理,学生奖罚管理,综测分管理,奖惩申诉管理等进行查看及相应的操作;

    学生可以对系统首页,个人中心,综合成绩管理,成绩异议管理,活动信息管理,活动报名管理,活动分数管理,学生奖罚管理,奖罚申诉管理等进行查看及相应的操作。

    3.2总体设计

    根据学生综合数据分析系统的功能需求,进行系统设计,对这些功能进行整合产生的功能结构图如下图所示:

    图3-1 系统总体设计图

    3.3数据库设计

    在每一个系统中数据库有着非常重要的作用,数据库的设计得好将会增加系统的效率以及系统各逻辑功能的实现。所以数据库的设计我们要从系统的实际需要出发,才能使其更为完美的符合系统功能的实现。

    3.3.1数据库E-R图

    E-R图为实体-关系图,本系统的E-R图展现了各个实体之间的关系,在本数据库中,各个实体之间的关系均为多对多的关系;

    学生管理属性图如图3-2所示。

    图3-2学生管理实体属性图

    综测分管理实体属性图如图3-3所示。

    图3-3综测分管理实体属性图

    活动信息管理实体属性图如图3-4所示。

    图3-4活动信息管理实体属性图

    系统进行登录,进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码,选择角色等信息,点击登录进行登录操作,如图4-1所示。

    图4-1系统登录界面图

    4.1辅导员功能模块

    辅导员登录系统后,可以对首页,个人中心,学生管理,活动信息管理,活动报名管理,活动分数管理,学生奖罚管理等功能进行相应的操作管理,如图4-2所示。

    图4-2辅导员功能界面图

    个人中心,在个人信息页面可以通过填写辅导员工号,性别,辅导员姓名,辅导员电话等内容来进行个人信息修改操作,如图4-3所示。

    图4-3个人中心界面图

    活动信息管理,在活动信息管理页面可以查看索引,活动标题,发布时间,开始时间,结束时间,活动地址,辅导员工号,辅导员姓名,审核回复,审核状态等内容进行详情,删除操作,如图4-4所示。

    图4-4活动信息管理界面图

    活动报名管理,在活动报名管理页面通过查看索引,报名编号,活动标题,开始时间,结束时间,活动地址,辅导员工号,辅导员姓名,学号,学生姓名,班级,报名时间,审核回复,审核状态,审核等内容进行操作,如图4-5所示。

    图4-5活动报名管理界面图

    4.2管理员功能模块

    管理员登录系统后,可以对首页,个人中心,学生管理,辅导员管理,学工办管理,班级管理等功能进行相应的操作管理,如图4-6所示。

    图4-6管理员功能界面图

    学生管理,在学生管理界面可以对索引,学号,学生姓名,性别,头像,学生手机,班级等内容进行详情,修改和删除等操作,如图4-7所示。

    图4-7学生管理界面图

    辅导员管理,在辅导员管理界面可以对索引,辅导员工号,辅导员姓名,性别,辅导员电话内容进行详情,修改,删除操作,如图4-8所示。

    图4-8辅导员管理界面图

    学工办管理,在学工办管理界面可以对索引,学工办账号,负责人,性别,年龄,学工办手机等信息进行详情,修改和删除操作,如图4-9所示。

    图4-9学工办管理界面图

    班级管理,在班级管理界面可以对索引,班级进行修改和删除操作,如图4-10所示。

    图4-10班级管理界面图

    4.3学工办功能模块

    学工办登录系统后,可以首页,个人中心,学生管理,综合成绩管理,成绩异议管理,活动信息管理,学生奖罚管理,综测分管理,奖惩申诉管理等功能进行相应的操作管理,如图4-11所示。

    图4-11学工办功能界面图

    个人中心,在个人信息页面可以通过填写学工办账号,年龄,性别,学工办手机,负责人等内容来进行个人信息修改操作,如图4-12所示。

    图4-12个人中心界面图

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  • 原文地址:https://blog.csdn.net/bishe507/article/details/128154169