二分答案 m i d mid mid,看学生是否能让期望被抓人数 ≤ m i d \le mid ≤mid,那么老师一定不会去抓人数 ≤ m i d \le mid ≤mid 的房间,学生只需管其他的房间。
由于局面对于双方来说都是不确定的,学生不知道老师抓谁,老师也不知道学生进那个房间,双方都没有固定的最佳策略。
不妨设学生有 p i p_i pi 的概率进入第 i i i 个房间,那么老师去抓第 i i i 个房间期望人数为 ( 1 − p i ) a i (1-p_i)a_i (1−pi)ai,满足 ( 1 − p i ) a i ≤ m i d (1-p_i)a_i\le mid (1−pi)ai≤mid,那么 p i ≥ 1 − m i d a i p_i\ge1-\frac{mid}{a_i} pi≥1−aimid。对后者求和,如果小于 1 1 1,说明学生还有余力,还能让被抓的人变小;当等于 1 1 1 时,就是答案。
下面证明这是正确的。设有 m m m 个人数 > m i d >mid >mid 的 a i a_i ai,如果 ∑ ( 1 − m i d a i ) = m − m i d ∑ 1 a i = 1 \sum(1-\frac{mid}{a_i})=m-mid\sum\frac{1}{a_i}=1 ∑(1−aimid)=m−mid∑ai1=1,得到 m i d = m − 1 ∑ 1 a i mid=\dfrac{m-1}{\sum\frac{1}{a_i}} mid=∑ai1m−1,令老师这样决策:以 1 a x ∑ 1 a i \dfrac{1}{a_x\sum\frac{1}{a_i}} ax∑ai11 的概率进入第 x x x 个房间(显然总的概率之和是等于 1 1 1 的),这样老师抓到的期望人数为 ∑ ( 1 − p x ) a x a x ( ∑ 1 a i ) = m i d \sum\dfrac{(1-p_x)a_x}{a_x(\sum\frac1{a_i})}=mid ∑ax(∑ai1)(1−px)ax=mid,得证。
直接二分做就行。另外由于 m i d = m − 1 ∑ 1 a i mid=\dfrac{m-1}{\sum\frac{1}{a_i}} mid=∑ai1m−1,所以可以枚举 m m m,不用二分。
下面代码实现是二分做法。
#include
using namespace std;
int n,a[100];
bool check(double mid)
{
double sum=0;
for(int i=1;i<=n;i++){
if(a[i]>mid){
sum+=1-mid/a[i];
}
}
if(sum<1) return 0;
return 1;
}
int main()
{
freopen("game.in","r",stdin);
freopen("game.out","w",stdout);
cin>>n;
for(int i=1;i<=n;i++) cin>>a[i];
sort(a+1,a+1+n);
double l=0,r=100;
while(fabs(r-l)>1e-9){
double mid=(l+r)/2;
if(check(mid)) l=mid;
else r=mid;
}
printf("%.10lf",(l+r)/2);
}