书籍《软技能》读后感

上周看完了书籍《软技能》这本书，这本书是“得到”出品，是罗振宇老师，给不同课程老师的一个命题作文，打个比方，就好像以前，咱们小学老师给咱们的命题作文“我的父亲”，只不过是现在是给各个得到课程老师的命题作文，名字叫“软技能”。

本人简要读一遍了，觉得还是非常好的，这本书是由30位老师，通过不同角度写的“作文”，合成的一本书，可以说是每位老师交出一个作文答辩。所以读这本书的时候，自己确实没有所有页都一字一页，全部都看一遍，自己觉得这样反而好，总有一位老师，你会喜欢他的书写方式与思想脉络，那么你只要看他的文章就可以。

当时自己买到时候是买一送一，就送给了自己哥哥，他拿到这本书后，说到，这其实是打的一种广告，介绍每位老师，这么说确实有一定道理的，自己随后补充到，如果真只是打广告，那么这本书就废了。

（1）向大人物学习，且心存志远-万维钢-如何成为大人物
想来，跟随万维钢老师的相关课程，已经第五个课程了，这一跟就是5年，每次读到或者听到万老师语句，自己的内心，无比兴奋和期待，万老师总能给你不一样的新知，他一直搜罗现在世界上，最先进的知识，最先进的研究，我们称其“当前科学理解”，跟随这样人学习，大脑不仅能满足对新知的渴望，还会告诉你，现在最新的当前人们又挖掘出了哪些有意思的事情。
如下一段，“…最常见的入圈方法是做学徒。研究生制度原本的用意是搞科研这门手艺的学徒制，现在被那些“做题家”玩坏了，成了一种学历证明…”。

（2）自我修炼-宁向东-如何对付自己的心魔
“自己的感受和他人的感受不是一回事。当你自我感受变差时，说不定你在别人眼里的重要性不仅没有下降，反而提高了。这是辩证逻辑。所以，眼里一定要有别人，在自己爽的时候，多想想被人爽不爽…”.
自己的心魔，有时候作祟作得厉害，当然我们不怎么说作祟，而是想办法，把事情反映到外部去，喜欢说“卷”，而且这个词已经失去了它最初的意思，变成了人们表达思想快捷方式的出气筒。
就拿自己来说，每当交给自己的活干完后，或者感觉你自己的活干完后，没有接下来的活的时候，总觉得自己的价值发挥完了，自己不是干完活的那种清爽感，更多的是一种危机感，总觉得自己随时可能要被裁员了，这就是自己心魔作祟。

（3）同情心，最好的知己与社交工具-贾行家-像作家一样观察
这本书中，总有一些话，你读完后，会觉得说得太好了，太对了，说出来自己的心声，不一定非地是作者或编辑有意标红的文字。
在贾行家老师的一段文字时，“…当你说出一个人憋在心里那句话，他可能会把你视为平生知己。当然，你的选择不一定是迎合，更不一定是利用，但你绝对需要感觉周边的人在想什么，正在做什么…”。
这就是同情心的重要性，站在他人立场，感受他人的心里，才能明白他人为何如此想，这样自己才能学习到东西，另外我们希望如何被对待，那么我们就需要如何对待他人，正如那句名言“己所不欲勿施于人”。

（4）自己的答辩-关于软技能的理解
如何能有同理心，如何理解软技能呢，这些问题，每个人自己的答案一定是不尽相同的，每个人说到的点也很可能不同。软技能对自己而言，是一种与外部世界打交道的方式，而与他人打交道，我们有很多方式可以选择，有时觉得他人说法方式，思维方式，甚至动作方式，会有意思，就会情不自禁模仿他人，当你与被模仿的人的说话时，其实这就是共情，你其实在模仿的过程中，站着了他人视角。
有时候你会觉得一个人有意思的时候，他的某些行为，或者说话方式，你会以那种方式，和他人进行沟通，比如模仿网上流传很广的段子，像是“这戏我就不演了…”,“浑身难受…”，我们在模仿的同时，其实是在表达对生活的乐趣，生活中总有一些有意思的地方或者时刻，可以让你说出这些话，来表达某种情感。自己认为这就是软技能一部分，虽然没有提到软技能，但是说的全是软技能。
另外就是修炼自己的内核，“要复杂，不要简单”，一句简单话语，却包含自己思法。可以想象一个多层嵌套细胞，最内部有细胞核，最内层是内核，外层有一层层柔软透明的细胞壁，也有点想AI或者原子核的感觉，当我们经历不同事情时，或者说经历痛苦是，就这在挤压这个像球一样的精神整体，如果承受住，就自己精神内核，承受住了冲击，那么我们自己就会变更强，细胞壁会更加柔软且坚韧。