Java基于SpringBoot的高校招生管理系统，附源码，教程

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简介

本次设计任务是要设计一个高校招生管理系统，通过这个系统能够满足管理员和学生的招生公告管理功能。系统的主要功能包括首页、个人中心、学生管理、专业信息管理、专业报名管理、录取通知管理、系统管理等功能。

管理员可以根据系统给定的账号进行登录，登录后可以进入招生管理系统，对招生管理系统所有模块进行管理。包括查看和修改自己的个人信息以及登录密码。

该系统为每一个用户都分配了一个用户账号，用户通过账号的登录可以在系统中查看招生公告信息及对个人信息进行修改等功能。

系统设计思路

1 数据库设计

信息管理系统的效率和实现的效果完全取决于数据库结构设计的好坏。为了保证数据的完整性，提高数据库存储的效率，那么统一合理地设计数据库结构是必要的。数据库设计一般包括如下几个步骤：

（1）根据用户需求，确定数据库信息进行保存

对用户的需求分析是数据库设计的第一阶段，用户的需求调研，熟悉学生运作流程，系统要求，这些都是以概念模型为基础的。

（2）设计数据的概念模型

概念模型与数据建模用户的观点一致，用于信息世界的建模工具。通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

个人中心实体图如图

（3）数据库逻辑结构分析

数据库概念结构设计后，可以数据库概念转化实际的数据模型，这是一种数据库的逻辑结构，就是将概念结构与支持数据库管理系统的模型相符合。具体的表设计如下所示：

表 1：专业信息

表 2：专业报名

表3：学生

2 系统整体设计

2.1 系统设计思想

系统确定了各项需求，完成了系统的分析和数据库的设计，它就可以根据网站的特点决定网站的发展模式，才能实现代码。通过对网站的分析，这个网站是属于一个小项目，所完成的功能相对简单，就是对数据的基本操作。从而决定采用B/S开发模式。该模型的基本过程是：当用户访问网站的浏览器，或从用户向服务器发送请求时，通过接收请求，然后调用数据访问逻辑运算如比，将结果返回给将结果返回到用户通过浏览器。

2.2系统流程图

下图是用户进入这个招生管理系统后，基本的操作流程。一进入首页便可以进行各种招生公告信息的浏览，包括招生公告信息等，用户可以根据自身的需求来找适合自己的招生公告，如果有合适的招生公告时，就能进行相应的操作，但前提是必须是登录的用户，不然系统会提示需重新登录才可操作。用户也可通过公告的消息，了解实时的情况，这样有助于结合自身，更好的适应招生公告的管理需求，最后用户可以根据自己获得信息的满意程度来进行操作。

系统详细设计

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1系统功能模块

招生管理系统，在系统首页可以查看首页、专业信息、招生公告、个人中心、后台管理等内容进行详细操作，如图所示。

学生注册，在学生注册页面通过填写学号、密码、确认密码、姓名、手机等内容进行注册等操作，如图所示。

专业信息，在专业信息页面可以查看学校名称、专业类别、招录人数、招录要求、招录状态等内容进行报名等操作，如图所示。

个人中心，在个人中心页面通过填写个人中心，学号、密码、 姓名、性别、图片、手机等内容进行更新信息等操作，如图所示。

2. 管理员功能模块

管理员登录，在系统首页通过填写用户名、密码选择角色进行操作，登录后就可以使用了，如图5-5所示。

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、学生管理、专业信息管理、专业报名管理、录取通知管理、系统管理等功能模块进行相应操作，如图5-6所示。

学生管理，在学生管理页面可以对索引、学号、姓名、性别、头像、手机等内容进行修改或删除等操作，如图5-7所示。

专业信息管理，在专业信息管理页面可以对索引、学校名称、专业名称、专业类别、图片、招录人数、招录状态等内容进行详情、修改或删除等操作，，如图5-8所示。

专业报名管理，在专业报名管理页面可以对索引、学校名称、专业名称、报名资料、报名时间、学号、姓名、手机、审核回复、审核状态、审核等内容进行详情、通知、修改或删除等操作，如图5-9所示。

录取通知管理，在录取通知管理页面可以对索引、学校名称、专业名称、学号、姓名、手机、通知时间、录取结果等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-10所示。

系统管理，在招生公告页面中可以对索引、标题、图片等内容进行详情、修改或删除等操作，也可以对轮播图管理进行相应的操作，如图5-11所示。

3学生功能模块

进入学生系统首页可以查看首页、个人中心、专业报名管理、录取通知管理等内容进行详细的操作，如图5-12所示。

专业报名管理，在专业报名管理页面可以对索引、学校名称、专业名称、报名资料、报名时间、学号、姓名、手机、审核回复、审核状态等内容进行详情或删除等操作，如图5-13所示。

录取通知管理，在录取通知管理页面可以对索引、学校名称、专业名称、学号、姓名、手机、通知时间、录取结果等内容进行详情等操作，如图5-14所示。

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