• 安卓app源码和设计报告——简易记账本


    课 程 设 计(实训)说 明 书

    题目实现简易记账本功能
    专 业
    班 级
    学生姓名
    同组学生
    指导老师

    课程设计(实训)评语

    学生姓名 专业 班级 2

    题目 实现简易记账本功能

    评语:

    成绩:

    及格不及格
    出勤20%
    实践过程20%
    实践结果20%
    实践报告40%
    合计

    教导教师(签字)

    年 月 日

    课程设计(实训)任务书

    专业 班级 姓名

    题目 实现简易记账本功能

    题目来源 教师指定

    目的意义1)巩固和掌握android应用程序开发的基本理论和知识,加深对课程知识的理解;2)掌握基本android应用程序的设计方法,培养学生设计、分析问题和解决问题的综合能力;3)培养学生应用程序设计的思维方式和步骤,培养学生分析能力以及独立学习的能力;4)掌握对android应用程序开发环境的用;

    设计任务 设计一个基于Android的记账本,此记账本包括:注册、登录、修改登录密码、新增收入、收入明细功能、新增支出、支出明细功能。

    1. 注册功能:在注册页面填写注册姓名、密码、邮箱、电话等信息后,完成注册。
    2. 登录功能:用户注册成功后,点击登录按钮,在登录页面输入用户名和密码,登录成功。 3)修改登录密码功能:用户登录成功后,点击修改密码按钮,在页面中输入原始密码,再两次输入的修改的密码,则修改用户密码成功。 4)新增收入功能:点击新增收入按钮,弹出新增收入页面,输入金额、日期、收入类型、付款方和备注等信息后,点击保存按钮,页面新增的收入信息保存成功,页面跳转回新增收入页面,用户可以再次新增收入。 5)收入明细功能 6)新增支出功能:点击新增支出按钮,弹出新增支出页面,输入金额、日期、支出类型、付款方和备注等信息后,点击保存按钮,页面新增的支出信息保存成功,页面跳转回新增支出页面,用户可以再次新增支出。 7)支出明细

    课题组长 无

    指导教师

    工 作 计 划 书

    目的要求:

    (1)注册功能

    (2)登录功能

    (3)修改登录密码功能

    (4)新增收入功能

    (5)收入明细

    (6)新增支出功能

    (7)支出明细

    日程安排:

    序号内    容学时
    1需求分析2
    2项目设计6
    3编码调试12
    4整理并撰写设计说明书4
    合 计20

    主 要 内 容

    目 录

    1. 需求分析……………………………………………………
    2. 概要设计………………………………………………
    3. 详细设计………………………………………………
    4. 数据库设计………………………………………………
    5. 代码…………………………………………………………
    6. 课程设计总结………………………………………………
      《实现简易记账本功能》课程设计
      一、需求分析
      1. 开发背景和意义

    由于消费水平的提高,人们对于日常的消费情况很难有一个比较清晰调理的分析,因此本“记账本”APP作为一款日常生活中对生活开销进行统计的工具。它可以将生活中每天收入或支出的费用进行统计。在收入或支出类别中,细化多个分类,用户在添加账目的时候,可以根据费用的类别进行选择,这样大大提高了生活中开支的细化,让账目一目了然、清晰。每添加不同开支类型的账目,应用都会对开支做个收入或支出备注总结,能够统计出开支流水的走向。有了“记账本”,生活中的柴、米、油、盐等各种花销,一切都掌握在自己手中。

    2. 系统需求概况

    该系统主要具有如下功能:

    1)注册功能

    2)登录功能

    3)修改密码功能

    4)新增收入功能

    5)收入明细功能

    6)新增支出功能

    7)支出明细功能


    1. 概要设计


    三、详细设计

    1、用户注册模块

    注册

    注册成功

    判断用户名、昵称、密码是否合格

    输入用户名、昵称、密码


    1. 用户登录模块
      登录

      输入用户名、密码



      查询用户名、密码是否一致

       

    1. 用户增加模块
      用户增加

      增加成功
      判断格式是否合格
      输入收入/支出
      明细、金额
      增加收入/支出

    1. 用户查询模块

    查询成功

    输入要查询的内容

    用户查询

    查询支出/收入


    1. 数据库设计与实现

    这里以用户注册登录为例,支出和收入方法相同不再赘述。

    1.首先创建一个类,继承MySQL的类

    public class MyDBHelper extends SQLite0penHelper {

    private static final String DBNAME = "financialTest.db" ;

    private static final int VERSION = 1;

    创建一个构造方法,用来初始化信息

    public MyDBHelper(Context context) { super(context,DBNANE,factory: null,VERSION);}

    1. create方法用来创建库,
      public void onCreate(sQLiteDatabase db) {
      db.execSQL("create table tb_userinfo(id integer primary key autoincrement , name varchar(10) , pwd varchar(15),email varchar(50),phone varchar(11))”);
    2. 创建这个类的实例

    protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {

    super.onCreate(savedInstanceState);

    setcontentView(R.layout.activity_register);

    initview();

    btnRegister();

    btnCancel();

    }

    private void initView() {

    mhelper=newMyDBHelper(context:RegisterActivity.this);

    db=mhelper.getWritableDatabase()

    };

    public void onclick(View v) {

    db.insert( table: "tb_userinfo" ,nullColumnHack: null, values);

    }

    然后数据库创建成功啦

    1. 代码
    2. 注册页面
      点击注册按钮


    进入到注册页面 输入账号,昵称,密码


    点击注册,就注册成功啦!
    部分代码如下:


    2.登录页面
    输入:用户名和密码。
    处理:
    (1)用户登录窗体启动。
    (2)用户填写用户名并输入密码。
    (3)从操作人员表中检查是否有相应的用户名和密码。
    (4)如果用户名或密码错误,进行提示。
    (5)如果输入的用户名和相应密码正确,则根据该用户的权限类别进行权限设置。
    (6)进入主控制平台。
    密码错误时,提醒密码错误


    密码正确时


    点击登录 进入主页面


    部分代码如下:


    3.添加页面
    如果想要添加新的支出/收入,请点击添加键,进入到添加页面


    这里我想添加收入,卖了一份午餐,收入十元,然后点击保存键


    再查看时,就有了午餐十元这一条信息!代表添加成功啦!
    部分代码如下:

    1. 修改密码页面

    在主页面找到我的,点进去

    点击修改密码

    将您的旧密码与新设置的密码输入到一一对应的位置,点击保存键,就修改成功啦!

    部分代码如下:

    还有一些简易功能,由于篇幅问题,这里不再一一赘述,由图片形式展出

    布局方面:

    整体采用线性布局为根布局,风格多以蓝色、白色为主,使界面整体整洁舒适,这里以用户登录界面为例展示代码如下:

    表单布局如下:

    登录按钮:

    六、课程设计总结

    经过将近一个星期的课程设计,不仅使我将在课堂上学到的东西得到了巩固,并且能够做到学以致用,真正用到了实际的开发项目中,而且也锻炼了我的自学开拓的能力。在此次项目开发中,我设计了四大模块:用户登录管理和用户注册管理以及一些小小的系统设置,如退出、查看等。我学会了如何使用一些基本的UI组件以及简单的UI界面设计,Button按钮的事件监听,页面与页面之间的跳转的Intent实例,熟悉了database Helper 数据库的增、删、改、查的应用等,同时也回顾了以前学习过的课程JAVA、数据库等的知识。当然,此次项目的开发也锻炼了我的精神与能力,在这个过程中,我遇到了很多问题,在问题面前,我先是翻阅书本,未能解决,我们就向其他同学、老师求教或者上网查询,想尽一切办法解决问题。我认为此次课程设计收获满满!这次课程设计的经历,无论是从知识的学习上、解决问题的能力上,还是利用互联网资源学习都使我提高了很多,也成长了许多,这将是我人生中不可抹去的一段宝贵的经历!

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  • 原文地址:https://blog.csdn.net/m0_66999594/article/details/128210526