这种测试用例编写方法，你怕是都没用过...

大家在测试过程中经常用的等价类划分、边界值分析、场景法等，并不能覆盖所有的需求，下面就来讲一种不经常用到但又非常重要的测试用例编写方法。

因果图

应用场景：页面上有多个控件（输入），控件（输入）之间存在不同的组合关系，不同组合之间又可以产生不同的输出结果，符合这个条件的页面可以使用因果图法。

通过应用场景我们发现，一个手机壳外形选择页面的用例就可以按照这种方法编写。

我们假设我们手机,品牌有品牌1和品牌2，品牌1对应的型号有型号1、型号2，品牌2对应的型号有型号3、型号4，我们所有的手机外形有外形1，外形2，但是外形1只能给品牌1的手机使用，外形2品牌2的手机使用。

除固定选择外，还有一些可选定制项，比如说手机挂绳，包边，标志处挖孔等等。

手机挂绳可以给所有手机外形使用，包边只能给外形2使用，下面我们先用图示的方式将需求展示的更明确一些。

首先需要找出所有的输入和所有的输出。

输入

1）品牌1

2）品牌2

3）型号1

4）型号2

5）型号3

6）型号4

7）外形1

8）外形2

9）手机挂绳

10）包边

输出

A 定制成功

B 错误提示

接下来看看输入和输出有什么组合关系，首先要先确认那些不能组合：

• 1）和2）不能组合；

• 3）、4）、5）、6）中的任意两个都不能组合；

• 1和5）、6）不能组合；

• 2）和3）、4）不能组合。

输入的组合

有一些必须组合的：

• 1）必须和3）、4）中的其中一个组合;

• 2）必须和5）和6）中的其中一个组合。

那么前六个输入条件共有4种可能的组合：

• 1）、3）；

• 1）、4）；

• 2）、5）；

• 2）、6）。

再将这四个跟后面四个输入进行组合，得出如下组合：

组合1：1）、3）、7）、9）。

组合2：1）、3）、7）、10）。

组合3：1）、3）、8）、9）。

组合4：1）、3）、8）、10）。

组合5：1）、4）、7）、9）。

组合6：1）、4）、7）、10）。

组合7：1）、4）、8）、9）。

组合8：1）、4）、8）、10）。

组合9：2）、5）、7）、9）。

组合10：2）、5）、7）、10）。

组合11：2）、5）、8）、9）。

组合12：2）、5）、8）、10）。

组合13：2）、6）、7）、9）。

组合14：2）、6）、7）、10）。

组合15：2）、6）、8）、9）。

组合16：2）、6）、8）、10）。

这样通过罗列所有的输入组合，可以提高用例的覆盖率，避免遗漏。

下面我们来分析输入的组合会产生什么样的输出结果：

组合1：品牌1+型号1+外形1+手机挂绳—定制成功。

组合2：品牌1+型号1+外形1+包边—提示错误。

组合3：品牌1+型号1+外形2+手机挂绳—定制成功。

组合4：品牌1+型号1+外形2+包边—定制成功。

组合5：品牌1+型号2+外形1+手机挂绳—定制成功。

组合6：品牌1+型号2+外形1+包边—提示错误。

组合7：品牌1+型号2+外形2+手机挂绳—定制成功。

组合8：品牌1+型号2+外形2+包边—定制成功。

组合9：品牌2+型号3+外形1+手机挂绳—提示错误。

组合10：品牌2+型号3+外形1+包边—提示错误。

组合11：品牌2+型号3+外形2+手机挂绳—定制成功。

组合12：品牌2+型号3+外形2+包边—定制成功。

组合13：品牌2+型号4+外形1+手机挂绳—提示错误。

组合14：品牌2+型号4+外形1+包边—提示错误。

组合15：品牌2+型号4+外形2+手机挂绳—定制成功。

组合16：品牌2+型号4+外形2+包边—定制成功。

经过分析发现，型号1和型号2、型号3和型号4的所有可用条件都是一样的，所以我们可以简化一部分。

黄色的部分是重复的，当然我们在编写用例的使用，型号1和型号2可以交替使用，型号3和型号4可以交替使用。

通过分析过程我们发现，使用因果图法分析用例，不仅能将用例覆盖的更全面，还能去除一些重复用例。

这样我们就可以根据所有的输入及输出的逻辑编写测试用例（这里只列举部分用例，就不全部列举了）。

适用条件：比较适用控件的输入条件比较少的情况，如按键按下或者不按下，单选按钮、复选框或者取值比较少的下拉框。

这个例子非常简单，我们发现经过分析后，我们不仅可以覆盖的更完整，还可以减少冗余用例，提高测试效率。

希望这篇文章能对大家有所帮助~

最后也为大家准备一份软件测试学习资源：

囊括了：

• 2022.10月最新版软件测试全套完整视频
• 500套软件测试面试题+面试讲解视频
• 10套典藏版 超高价值的软件测试试卷
• 300套软件测试项目简历模板
• 80套各类软测用例的设计模板合集

有需要的朋友可以点击下方卡片进群免费获取！