• 【附源码】计算机毕业设计SSM数据结构知识点渐进学习网站


    项目运行

    环境配置:

    Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

    项目技术:

    SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

    环境需要

    1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

    2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

    3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

    4.硬件环境:windows 7/8/10 1G内存以上;或者 Mac OS;

    5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

    6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

    毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)

    3.3网站功能分析

    考虑到实际生活中在数据结构知识点渐进学习网站管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统权限按管理员和用户这两类涉及用户划分。

    (a) 管理员;管理员使用本系统涉到的功能主要有:个人中心、用户管理、知识点管理、课程类型管理、学习打卡管理、在线练习管理、试题管理、交流论坛、系统管理、考试管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。

    图3-1 管理员用例图

     

     

    (b)用户进入系统前台可以实现首页、知识点、交流论坛、在线练习、公告信息、个人中心、后台管理等功能。用户用例图如图3-2所示。

    图3-2用户用例图

     

    3.4系统流程的分析

    3.4.1系统登录流程图,如图所示:

     

    图3-3 系统登录流程图

    3.4.2添加信息流程

     

    图3-4 添加信息流程

    3.4.3删除信息流程

     

    图3-5 删除信息流程

    4.1 软件功能模块设计

    网站整功能如下图所示:

     

    图 4-1 数据结构知识点渐进学习网站总体功能模块图

    4.2数据库设计

    4.2.1概念模型设计

    数据可设计要遵循职责分离原则,即在设计时应该要考虑系统独立性,即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。

    数据库命名也要遵循一定规范,否则容易混淆,数据库字段名要尽量做到与表名类似,多使用小写英文字母和下划线来命名并尽量使用简单单词。

    用户管理实体图如图4-2所示:

    图4-2用户管理实体图

     

    知识点管理实体图如图4-3所示:

    图4-3知识点管理实体图

     

    试题管理实体图如图4-4所示:

    图4-4试题管理实体图

     

    5.1系统功能模块

    在数据结构知识点渐进学习网站设计的网站前台可以查看首页、知识点、交流论坛、在线练习、公告信息、个人中心、后台管理等内容,用户如果想要进行其他操作,则需要注册和登录,网站前台如图5-1所示。

     

    图5-1网站前台界面图

    点击注册,用户通过输入学号、密码、姓名、院系、班级、手机等信息进行注册;点击登录,用户输入账号和密码,进行登录,用户注册及登录页面如图5-2所示。

     

     

    图5-2用户注册及登录界面图

    知识点,用户可在知识点页面查看课程名称、课程类型、知识名称、知识简介、上传时间、封面、讲解内容等内容,还可进行收藏、评论或学习打卡等操作,如图5-3所示。

     

    图5-3知识点界面图

    交流论坛,用户可在交流论坛页面通过输入标题进行搜索或发布帖子等操作,如图5-4所示。

     

    图5-4交流论坛界面图

    个人中心,用户可在个人中心页面通过输入学号、密码、姓名、性别、院系、班级、手机、上传图片进行更新信息或查看我的发布、我的收藏、错题本、考试记录等内容,如图5-5所示。

     

    图5-5个人中心界面图

    后台管理,用户可在后台管理页面查看个人中心、学习打卡管理等内容,如图5-6所示。

     

    图5-6后台管理界面图

    学习打卡管理,用户可在学习打卡管理页面查看课程名称、课程类型、知识名称、知识类型、学习进度、添加时间、学号、姓名等内容,如图5-7所示。

     

    图5-7学习打卡管理界面图

    5.2管理员功能模块

    管理员通过输入用户名、密码、角色进行登录,如图5-8所示。

     

    图5-8管理员登录界面图

    管理员通过登录进入系统可查看个人中心、用户管理、知识点管理、课程类型管理、学习打卡管理、在线练习管理、试题管理、交流论坛、系统管理、考试管理等内容,如图5-9所示。

     

    图5-9管理员功能界面图

    用户管理,管理员可在用户管理页面查看学号、姓名、性别、院系、班级、手机、图片等内容,还可进行新增、统计、修改或删除等操作,如图5-10所示。

     

    图5-10用户管理界面图

    知识点管理,管理员可在知识点管理页面查看课程名称、课程类型、知识名称、上传时间、课程图片等内容,还可进行新增、修改、查看评论或删除等操作,如图5-11所示。

     

    图5-11知识点管理界面图

    学习打卡管理,管理员可在学习打卡管理页面查看课程名称、课程类型、知识名称、知识类型、学习进度、添加时间、学号、姓名等内容,还可进行统计或删除等操作,如图5-12所示。

     

    图5-12学习打卡管理界面图

    JAVA毕设帮助,指导,源码分享,调试部署

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  • 原文地址:https://blog.csdn.net/bishe901/article/details/127433901