• 如何分析一篇论文或者是期刊?


    文献分析是科学研究的基础, 是选题的重要依据。目前,许多小伙伴跟我反映对如何进行单篇文献研究不得要领。本文结合我自己的研究经历和科研成果,谈些个人看法, 希望对高校学生研究能力的培养有所帮助。快来点赞收藏吧!

    一、选择适合自己的文献

    二、如何真正的理解文献

    一、选择适合自己的文献

    面对海量文献数据,我们可能要花费大量的时间精力来寻找自己需要的文献资料。假如文献检索结果数量庞大,简单利用检索条件进行筛选可能会遗漏重要内容。因此经常有这种声音,就是读好文献、读高质量的外文期刊。不过我却不这么觉得。每个人都应该根据自己的现阶段的水平和能力选择合适的文献。过于强调阅读“著名”的文献常常可能适得其反,打消科研的积极性。选择合适的文献并不是单指选择同一水平的文献,更要尽可能分出层次,以期可以一步步到达最终理解“著名”作品的程度。那么如何选择呢,下面讲几点个人体会。

    读“著名”作品作者的学生的文章。他们的学生由于能得到亲身指导,耳濡目染,更能体同身受理解老师的想法。同时你的难点可能也是他们的学生同样曾碰到的难点,这样你就可能从他们的文章看到他们是如何理解的,这样就更容易学会。总之一句话,学生的水平通常比老师差,但有条件很接近导师,因此阅读学生的作品无疑是通向名著的一个途径。

    阅读作者早期的作品。通常一个人的作品会反映出来他思想发展的轨迹:从简单到复杂,从具体到抽象。文风也会越来越简约和凝练。后期的作品虽然更趋成熟,但同时理解起来会更困难。这时候不如逆着来,更容易跟得上。同样的思路,读别人的博士论文也是一个循序渐进的方法。这里我举一个简单的例:

    比如下图是我在掌桥科研上找到的一篇有关于人工智能的期刊。我们假设选中这篇发表在《Mechanical systems and signal processing》上的“An explainable artificial intelligence approach for unsupervised fault detection and diagnosis in rotating machinery”为例。

     选中这篇文章,进入文章主页。我们就可以看到这篇文章的作者啦!

     

    查到其中的通讯作者或者资深教授。选中“Gian Antonio Susto”。就可以看到他发表的全部文章啦!

    可以看到界面左侧的年度栏,我这里选的是2013年。点击进入。

     

    就可以通过把握关键词了解这篇“初级”文章啦。

    二、如何真正的理解文献

    我相信肯定有小伙伴看到大部分人讲怎么分析一篇文献讲的是按照文章的格式去读:读摘要、读引言还有读正文。因此这里我就不按照常规套路讲了,教大家注意文章中的各种“点”来分析文献。

    读文献的实质:teach yourself,也即是自学。但是中文“自学”字面意义上没有反映出阅读中的一些关系。teach yourself,谁teach?第一反应当然是自己教自己。

    然而作者不在你身边,你只是和他的文字打交道,“他”如何教你呢?根据个人的阅读经验来看,阅读的过程似乎是两个人之间的对话,作者和自己的互动的问答过程。在这里,我更愿意认为在阅读的时候我们的个人人格实际上“分裂”为了两个人,一个代表作者,一个代表自己。因此,我们在阅读的过程中,始终要有一个“作者的意识”,始终要考虑和琢磨作者为什么要这样写而不要那么写,他当时的意图是什么?他当时心里是怎么想的?为什么?这应该是更好地分析文献的不二法门。

    这样我们就能更好地发现文章中的“点”啦!

    1.矛盾点

    对不同的观点和方法进行分析比较有利于我们找到研究中存在的矛盾。我们在阅读文献时, 经常会发现不同的研究者在分析同一问题时有不同的观点, 它们甚至彼此矛盾, 互不相容。发现现有研究的矛盾是文献分析的一个重要方面, 这对我们研究问题可能是一次非常好的机会。关注矛盾, 思考矛盾, 往往会给我们带来一次好的研究机遇。

    以这篇“人工智能在计算机网络技术中的应用”为例,就讲述了将人工智能应用于计算机网络技术可以节省人力资源、提升效率与当前计算机网络技术在运用过程中存在的不足之间的矛盾。

    2.局限点

    这种局限性可能是方法论的局限性、理论观点的不成熟, 也可能表现在研究方法方面。这些局限性必然会影响研究结果的正确性和普遍性。找到现有研究的局限性将可以使我们的研究一开始就有一个高的起点。发现这些局限性一般需要研究者有新的视角, 而解决它们则往往需要研究者有新的知识结构或新的研究手段。而这也能带动着你的思考。

    还是上面那篇文章,它的局限点就在于目前硬件方面的条件与人工智能上的不适配。

    3.空白点

    每一领域在未得到充分研究之前, 总会存在一些空白点, 抓住空白点进行研究, 可以避免重复别人的研究, 在选题上保证研究的创新性。如何寻找课题研究的空白点?一是关注原来的研究者未关注的问题; 二是关注那些原来研究者已经注意但由于理论或技术困难而没有解决的问题; 三是关注原来的研究者由于缺乏全面的知识结构而未能解决的问题。

    4.突破点

    分析课题研究的发展方向有利于寻找课题新的生长点。我们在查阅、研究文献时, 注意课题研究中出现的新方向、 新思路、 新领域, 对深入该课题研究和拓展研究领域, 追踪研究方向与水平都是很有意义的。

    因此,文献分析是非常重要滴。可以使我们的科研变得更加形象,我们的选题方向也会更加明确!

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